Thiết kế giáo án môn học khối 5 - Tuần 16, 17

Tuần 16
Từ 17/12/2007 -> 21/12/2007
Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2007
Môn: ĐẠO ĐỨC .Tiết 17
Bài: HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 2)
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức- Sự cần thiết phải hợp tác với mọi người trong công việc và lợi ích của việc hợp tác.
2. Kĩ năng: 	- HS có những hành vi, việc làm cụ thể
3. Thái độ: 	- Mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy cô.
II. Chuẩn bị: GV + HS: - Sưu tầm các câu chuyện về hợp tác, tương trợ nhau trong công việc. 	 
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
4’
1’
26’
 3’
1. Ổn định: 
2. Bài cũ: 
Trình bày kết quả sưu tầm?
3. Giới thiệu bài mới: Hợp tác với những người xung quanh (tiết 2).
4. Các hoạt động dạy học: 
v	Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 
Yêu cầu từng cặp HS thảo luận làm bài tập 3.
Kết luận: Tán thành với những ý kiến a, không tán thành các ý kiến b .
v Hoạt động 2: Làm bài tập 4/ SGK.
Yêu cầu HS làm bài tập 4.
® Kết luận: 
v	Hoạt động 3: Thảo luận nhóm theo bài tập 5/ SGK.
Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí các tình huống theo bài tập 5/ SGK.
- GV nhận xét về những dự kiến của HS 
5. Củng cố - dặn dò: 
GV yêu cầu HS thực hiện nội dung 1 ở phần thực hành.
Chuẩn bị: Việt Nam – Tổ quốc em.
Nhận xét tiết học. 
Hát 
1 HS trình bài
Hoạt động nhóm đôi.
Từng cặp HS làm bài tập.
Đại diện trình bày kết quả.
Nhận xét, bổ sung.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- HS làm bài tập.
HS trình bày kết quả trước lớp.
Hoạt động nhóm 
Các nhóm thảo luận.
Một số em trình bày dự kiến sẽ hợp tác với những người xung quanh trong một số việc .
Lớp nhận xét và góp ý .
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Môn : TẬP ĐỌC .Tiết 31
Bài: THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN 
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:- Đọc diễn cảm bài văn,thể hiện thái độ cảm phục lòng nhân aí, không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn Ông.
2. Kĩ năng: 	- Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu, nhân cách cao thượng của danh y Hải Thượng Lãn Ông.
3. Thái độ:	- Kính trọng tài giỏi, giáo dục lòng nhân ái.
II. Chuẩn bị:+ GV: Tranh minh họa . Bảng phụ viết rèn đọc+ HS: SGK.
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
4’
1’
26’
 3’
1. Ổn định: 
2. Bài cũ:
GV nhận xét cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới: 
4. Các hoạt động dạy học: 
v	Hoạt động 1: Luyện đọc.
Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn.
Rèn HS phát âm đúng. Ngắt nghỉ câu đúng.
Bài chia làm mấy đoạn.
GV đọc mẫu.
v	Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
GV yêu cầuHSthảo luận nhóm.
+ Câu 1 + câu 2 + câu 3 +câu 4: 
- GV chốt.
- GV cho HS thảo luận rút đại ý bài?
v	Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. 
GV hướng dẫn đọc diễn cảm.
GV đọc mẫu.
HS luyện đọc diễn cảm.
GV nhận xét.
5. Củng cố - dặn dò: 
Rèn đọc diễn cảm.
Chuẩn bị: “Thầy cúng đi bệnh viện”.
Nhận xét tiết học 
Hát 
HS lần lượt đọc bài.
Hoạt động lớp.
1 HS khá đọc.
Cả lớp đọc thầm.
HS phát âm từ khó, câu, đoạn.
Lần lượt HS đọc nối tiếp các đoạn.
HS đọc phần chú giải.
Hoạt động nhóm, cá nhân.
HS đọc đoạn 1,2 và 3.
Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc từng phần để trả lời câu hỏi.
Các nhóm lần lượt trình bày.
Các nhóm nhận xét.
Hoạt động nhóm, cá nhân.
Lần lượt HS đọc diễn cảm cả bài.
HS thì đọc diễn cảm.
Lớp nhận xét.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Môn : TOÁN .Tiết 76
Bài: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 	- Luyện tập về tính tỉ số phần trăm của hai số.
2. Kĩ năng:- Rèn HS thực tính tỉ số phần trăm của hai số .
3. Thái độ:- Vận dụng điều đã học vào thực tế cuộc sống. 
II. Chuẩn bị: + GV:Giấy khổ to A 4, phấn màu + HS: Bảng con. 
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
4’
1’
26’
3’
1. Ổn định: 
2. Bài cũ: Luyện tập.
HS lần lượt sửa bài nhà 
3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập.
4. Các hoạt động dạy học: 
 * Bài 1: 	
- Tìm hiểu theo mẫu – cách thực hiện.
· Ví dụ:
 6% HS khá lớp 5A + 15% HSG lớp 5A.
 * Bài 2:
• Dự định trồng:
+ Thôn Hòa An : ? (20 ha).
 · Đã trồng:
+ Hết tháng 9 : 18 ha
+ Hết năm : 23,5 ha
a) Hết tháng 9 Thôn Hòa An thực hiện ? % kế hoạch cả năm 
 b) Hết năm thôn Hòa An ? % vàvượt mức ? % cả năm
 * Bài 3:
• Yêu cầu HS nêu:
+ Tiền vốn: ? đồng ( 42 000 đồng)
+ Tiền bán: ? đồng.( 52 500 đồng)
· Tỉ số giữa tiền bán và tiền vốn ? %
· Tiền lãi: ? %
5. Củng cố - dặn dò: 
Làm bài 3 ở nhà.
Chuẩn bị: “Giải toán về tìm tỉ số phần trăm” (tt)
Nhận xét tiết học 
Hát 
Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân.
HS đọc đề – Tóm tắt – Giải.
HS làm bài .
HS trình bày cách tính.
Cả lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân, lớp.
HS đọc đề.
HS phân tích đề.
a)Thôn Hòa An thực hiện:
: 20 = 0,9 = 90 %
b) Thôn Hòa An thực hiện :
 23,5 : 20 = 1,175 = 117,5 %
Thôn Hòa An vượt mức 117,5 % - 100 % = 17,5 %
HS đọc đề.
HS tóm tắt.
HS giải.
- HS sửa bài và nhận xét .
---------------------------------------------------------------------------------------------
Môn: KHOA HỌC .Tiết 31
Bài: CHẤT DẺO
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:- Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo.
2. Kĩ năng: - HS kể được các đồ dùng trong nhà làm bằng chất dẻo.
3. Thái độ: - Có ý thức giữ gìn và bảo quản đồ dùng trong nhà.
II. Chuẩn bị: GV: Hình vẽ SGK. HSø: sưu tầm đồ dùng làm bằng chất dẻo.
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
4’
1’
26’
 3’
1. Ổn định: 
2. Bài cũ: “ Cao su”.
GV nhận xét – cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:	Thủy tinh.
4. Các hoạt động dạy học: 
v	Hoạt động 1: Nói về hình dạng, độ cứng của một số sản phẩm được làm ra từ chất dẻo.
 * Bước 1: Làm việc theo nhóm.
Quan sát đồ dùng bằng nhựa kết hợp SGK để tìm hiểu về tính chất của các đồ dùng được làm bằng chất dẻo.
*Bước 2: Làm việc cả lớp. 
GV nhận xét, chốt ý.
v Hoạt động 2: Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo.
*Bước 1: Làm việc cá nhân. 
HS đọc nội dung trong mục Bạn cần biết SGK để trả lời các câu hỏi cuối bài.
*Bước 2: Làm việc cả lớp. 
HS lần lượt trả lời từng câu hỏi . GV cho HS thi kể tên các đồ dùng được làm bằng chất dẻo. 
GV nhận xét.
5. Củng cố - dặn dò: 
Học ghi nhớ. Chuẩn bị : Tơ sợi.
Nhận xét tiết học .
Hát 
 HS trả lời câu hỏi.
Lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm, lớp.
HS thảo luận nhóm.
- Đại diện các nhóm lên trình bày.
Hoạt động lớp, cá nhân. 
HS đọc. HS lần lược trả lời. 
Chén, đĩa, dao, dĩa, vỏ bọc ghế, áo mưa, chai, lọ, đồ chơi, bàn chải, chuỗi, hạt, nút áo, thắt lưng, bàn, ghế, túi đựng hàng, áo, quần, bí tất, dép, keo dán, phủ ngoài bìa sách, dây dù, vải dù, đĩa hát, 
Lớp nhận xét.
Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2007
Môn:CHÍNH TẢ. Tiết 16
Bài: PHÂN BIỆT: r – d – gi , v – d , iêm – im , iêp – ip
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:- HS nhớ viết đúng chính tả, khổ thơ 1 và 2 của bài “Về ngôi nhà đang xây”.
2. Kĩ năng: 	- Làm bài tập chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu r – d – gi, v – d, hoặc các tiếng có vần iêm – im , iên – ip. 
3. Thái độ: 	Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. Chuẩn bị: + GV: Giấy khổ A 4 làm bài tập + HS: SGK 
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
4’
 1’ 
26’
 3’
1. Ổn định: 
2. Bài cũ: 
GV nhận xét, cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới: 
4. Các hoạt động dạy học: 
v	Hoạt động 1: Hướng dẫn nhớ, viết.
Hướng dẫn HS nhớ viết.
GV cho HS nhớ và viết lại cho đúng.
GV đọc lại cho HS dò bài.
GV chữa lỗi và chấm 1 số vở.
v	Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
	* Bài 2:
 Yêu cầu đọc bài 2.
* Bài 3: 
GV nêu yêu cầu bài.
Lưu ý những ô đánh số 1 chứa tiếng bắt đầu r hay gi – Những ô đánh 2 chứa tiếng v – d.
GV chốt lại.
Nhận xét – Tuyên dương.
5. Củng cố - dặn dò: 
HS làm bài vào vở bài 3.
Chuẩn bị: “Ôn tập”.
Nhận xét tiết học. 
Hát 
HS lần lượt đọc bài tập 2a.
HS nhận xét.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- HS đọc bài chính tả.
HS đọc thuộc lòng bài chính tả.
Cả lớp nhận xét.
HS nhớ và viết .Rèn tư thế.
Từng cặp HS đổi tập soát lỗi.
Hoạt động nhóm.
HS đọc bài a.
Cả lớp đọc thầm.
HS làm bài.HS sửa bài.
Cả lớp nhận xét.
HS đọc yêu cầu bài 3.
HS làm bài cá nhân.
HS sửa bài.
------------------------------------------------------------------------------------
Môn : TOÁN .	Tiết 77
Bài: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:- Biết cách tính một số phần trăm của một số.
2. Kĩ năng: 	- Rèn giải toán tìm một số phần trăm của một số 
3. Thái độ: 	- Giáo dục HS yêu thích môn học. 
II. Chuẩn bị:+ GV:Phấn màu, bảng phụ+ HS: SGK, bảng con.
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
4’
1’
26’
2’
1. Ổn định: 
2. Bài cũ: 
HS sửa bài nhà .
GV nhận xét và cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới: 
4. Các hoạt động dạy học: 
v	Hoạt động 1: · GV hướng dẫn HS tìm hiểu về cách tính phần trăm.
 	52,5% của số 800
Số HS toàn trường: 800
HS nữ chiếm: 52,5%
HS nữ: ? HS 
HS toàn trường chiếm ? %
Tìm hiểu mẫu bài giải toán tìm một số phần trăm của một số.
	v	Hoạt động 2: Thực hành.
 * Bài 1:
 * Bài 2:
GV chốt lại, tính tiền gửi và tiền lãi.
 *Bài 3:
- Tìm số vải may quần áo (tìm 40 % của 345 m)
- Tìm số vải may áo 	
5. Củng cố - dặn dò: 
HS làm bài 2 , 3 .
Chuẩn bị:  ... hóm nghiên cứu và trả lời phần a,b,c
GV nhận xét kết luận
3. Củng cố- dặn dò
 Nhận xét giờ học
- HS thảo luận và thực hành theo nhóm
- Đại diện nháom trình bày kết quả
- HS trả lời- bổ sung
- 1 em đọc thông tin, quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi
- HS thực hành, trình bày kết quả
 ---------------------------------------------------------
	 Bài dạy chiều
	Môn: TOÁN
	 Bài: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
 - Củng cố lại cách tính chu vi hình tròn, tính đường kính khi biết chu vi hình tròn
 - Rèn tính cẩn thận, ham học toán ở HS
II. Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Oån định lớp
2. Bài mới
 a. GT bài- ghi đề
 b. HDHS làm bài tập
Bài1: Tính chu vi hình tròn, biết:
 a. r = 15cm b. r = 2 dm
 c. r = 0,72 cm
Bài 2: Tính chu vi hình tròn, biết:
 a. d = 6m
 b. d = 2,15m
 c. d = 1m
Bài 3:
 a. Tính đường kính hình tròn biết 
C = 25,12 m.
 b. Tính đường kính hình tròn biết
C = 17,27 m
Bài 4:
 a. Tính bán kính hình tròn biết 
C = 25,12 m
 b. Tính bán kính hình tròn biết
C = 28,26 m
 GV nhận xét- chữa bài
3. Củng cố- dặn dò
 GV nhận xét giờ học
- Học sinh làm lần lượt các bài tập vào vở
- Lần lượt từng HS lên chữa bài- HS khác nhận xét
 -------------------------------------------------------
	Thứ 3 ngày tháng năm
	Môn: CHÍNH TẢ (N-V)
	 Bài: CÁNH CAM LẠC MẸ
I. Mục tiêu
 - Nghe- viết đúng chính tả bài Cánh cam lạc mẹ 
 - Viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi hoặc âm chính o/ô
II. Đồ dùng dạy học
 - Vở bài tập TLV5, tập hai
 - Bút dạ, giấy khổ to
III. Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
 a. GT bài- ghi đề
 b. HDHS nghe- viết
 GV đọc mẫu đoạn viết
H. Cánh cam lạc mẹ nhưng vẫn được sự yêu thương che chở của ai?
 HDHS cách trình bày bài viết
 HS viết rõ một số từ ngữ hay viết sai vào bảng con
GV nhận xét- chữa bài
 c. HDHS làm bài tập chính tả
Bài tập 2:
 GV thu bài chấm
3. Củng cố- dặn dò
 GV nhận xét giờ dạy
- HS nghe
- HS viết vào bảng con
- HS làm vào vở
- HS lên bảng chữa
 -------------------------------------------------------
	Môn: TOÁN (tiết 97)
	 Bài: DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN
I. Mục tiêu.
 - Giúp học sinh nắm được quy tắc, công htức tính hình tròn và biết vận dụng để tính diện tích hình tròn .
II. Hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động của GV
Hoạtđộng của HS
1. Kiểm ta bài cũ
2.Bài mới
 a. GT bài- ghi đề
 b. HDHS tính diện tích hình tròn
 Giới thiệu công thức tính diện tích như SGK
 GV hướng dẫn học sinh cách tính (như SGK) quy tắc
 Công thức: S = r+r*3,14
 vd. Tính diện tích hình tròn có bán kính 2 dm:
 Diện tích hình tròn là:
 2*2*3,14 = 12,56 (dm
 ĐS: 12,56 (dm
Bài tập:
 Bài 1:
GV nhận xét, chữa bài
 Bài 2:
 GV nhận xét, chữa bài
 Bài 3:
 GV nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò
 GV nhận xét giờ học
- HS quan sát
- HS đọc yêu cầu đề
- 3 em lên bảng làm
- HS khác nhận xét
- HS làm vào vở
- 1 HS đọc đề bài
- 1em lên bảng làm
- HS khác nhận xét
 ---------------------------------------------------------------
	Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU (tiết 39)
	 Bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÔNG DÂN
I.Mục đích, yêu cầu:
1.Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ gắn với chủ điểm Công dân.
2. Biết cách dùng một số từ ngữ thuộc chủ đề công dân.
II. Đồ dùng dạy học:
-Bút dạ, giấy khổ to.
III. Hoạt động dạy- học:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5’
Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
GT bài-ghi đề.
HDHS làm BT:
Bài 1:
GV nhận xétkết luận
Bài 2:
GV phát bút dạ và phiếu đã kẻ bảng phân loại cho HS
GV nhận xétkết luận
Bài 3:
GV nhận xétkết luận
Bài 4:
GV nhận xétkết luận
3. Củng cố, dặn dò
 GV nhận xét giờ học
- HS đọc yêu cầu đề
- HS phát biểu ý kiến
- HS khác nhận xét
- HS đọc yêu cầu đề
- HS tra cứu từ điển ( tìm hiểu một số từ chưa biết)
- HS làm việc độc lập hoặc trao đổi trong nhóm
- Đại diện các nhóm lên trình bày 
- HS khác nhận xét
- Hs đọc yêu cầu đè
- HS phát biểu ý kiến
- HS khác nhận xét
- HS đọc yêu cầu đề
- HS trao đổi thảo luận cùng bạn bên cạnh
- HS phát biểu ý kiến
 --------------------------------------------------------------------
	Môn: KỂ CHUYỆN
	Bài: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I. Mục tiêu
 1. Rèn kĩ năng nói
 - HS kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc về một tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh
 - Hiểu và trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa của câu chuyện
 2. Rèn kĩ năng nghe
 - HS nghe bạn kể- nhận xét đúng lời kể của bạn
II. Đồ dùng dạy học
 - Một số sách,báo, truyện đọc lớp 5,viết về các tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh
 - Bảng lớp viết đề bài
III. Hoạt động dạy hoc
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
a.GT bài-ghi đề.
b. HDHS KC
-GV ghi đề lên bảng
-GV ghạch chân dưới những từ ngữ cần chú ý.
Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa chuyện.
-GV nhận xét, bình chọn HS kể hay và đúng nhất.
Củng cố- dặn dò.
Gv nhận xét giờ học.
-1HS đọc yêu cầu đề.
-Ba HS lần lượt đọc các gợi ý
-HS đọc thầm lại gợi ý 1.
-1 sôHS tiếp nhau nói trước lớp tên câu chuyện các em sẽ kể.
-2 hs đọc lại gợi ý 2.
-HS lập dàn ý nhanh.
-HS kể theo cặp, trao đổi về ý nghĩa.
-HS thi kể trước lớp và nêu ý nghĩa câu chuyện của mình.
-Cả lớp nhận xét về nội dung,, giọng kể.
-Cả lớp bình chọn
-------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày tháng năm 2008
Môn: Tập đọc. Tiết 40
Bài: NHÀ TÀI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Đọc trôi chảy toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng ca ngợi, kính trọng nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng.
Hiểu các từ ngữ trong bài.
Nắm được nội dung chính của bài văn: biểu dương một công dân yêu nước, mộtnhà tư sản đã trợ giúp cách mạng rấy nhiều tiền mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản trong thời kì cách mạng gặp khó khăn về tài chính.
II. Đồ dùng dạy- học:
 Aûnh chân dung nhà tư sản Đỗ Đình Thiện trong SGK.
Các hoạt động dạy- học:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5’
12’
10’
6’
4’
2’
1.Kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới:
a. GT bài- ghi đề.
b. HDHS luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
-Chia đoạn.
--GV đọc diễn cảm toàn bài.
* Tìm hiểu bài:
-Kể lại những đóng góp to lớn và liên tục cả ông Thiện qua các thời kì?
-Gv nhận xét, chốt ý chính.
-Việc làm của ông Thiện thể hiện những phẩm chất gì?
-Từ câu chuyện em có suy nghĩ như thế nào về trách nhiệm của công dân với đất nước?
-Gv nhận xét, chốt ý chính.
-Nêu nội dung chính bài.
-GV ghi ND lên bảng.
*HDHS đọc diễn cảm:
-GV đọc mẫu đoạn Tiêu biểu:” với lòng nhiẹt tình. Phụ trách Quỹ”.
Thi đọc diễn cảm:
-GV nhận xét, tuyên dương.
3. Củng cố- dặn dò:
-Gv nhận xét giờ học.
-2 HS đọc nối tiếp toàn bài.
-HS đọc nối tiếp đoạn.
-Cả lớp nhận xét.
-1HS đọc chú giải
-HS luyện đọc theo cặp
-2 HS đọc cả bài.
-HS trả lời, cả lớp nhận xét.
-HS trả lời
-HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm đưa ra câu trả lời.
-Nhóm khác nhận xét.
-HS nêu.
-HS đọc.
-2 HS đọc nối tiếp bài văn.
-HS nối tiếp đọc đoạn văn tự chọn.
-3HS 3 tổ thi đọc.
-HS khác nhận xét.
-HS đọc lại bài học.
----------------------------------------------------------------------------------------
Môn: Toán. Tiết 98
Bài: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
 -Giúp HS củng cố kĩ năng tính chu vi, diện tích hình tròn.
II. Hoạt động dạy- học:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5’
30’
3’
1.Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới:
a. Gt bài- Ghi đề:
b. HDHS luyện tập.
Bài1:Tính diện tích hình tròn có bán kính r:
a. r=6 cm b, r=0,35 dm
-Gv nhận xét, chữa bài
Bài2:
-Gv nhận xét, chữa bài.
Bài 3:
-Gv vẽ hình lên bảng, HDHS làm bài.
-Gv nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố-dặn dò:
-Gv nhận xét giờ học.
Q
-HS làm bài vào vở.
-2 em lên bảng tính
-Cả lớp nhận xét.
-1HS đọc yêu cầu và nội dung đề.
-HS tự giải vào vở.
-Trao bài cho bạn nhận xét.
- HS làm bài vào vở
-1 em lên bảng làm
-Cả lớp nhận xét.
-1 HS nhắc lại ách tính chu vi hình tròn.
 ----------------------------------------------------------------------
Môn: TẬP LÀM VĂN (tiết 39)
	Bài: TẢ NGƯỜI
	 Kiểm tra viết 
I. Mục tiêu
 - HS viết được bài văn tả người có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện được những quan sát riêng, dùng từ, đặt câu đúng, câu vă có hình ảnh, cảm xúc.
II. Đồ dùng dạy học
 - Giấy kiểm tra
 - 1 số tranh ảnh về nội dung bài văn 
III. Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
30’
2’
1. Chuẩn bị đồ dùng ( Giấy kiểm tra) ở HS
2. Bài mới:
 Làm bài kiểm tra
Đề bài: ( GV ghi 3 đề trong sgk lên bảng)
 Phân tích đề
Gv: hãy chọn 1 trong 3 đề để làm
 GVHDHS làm bài vào giấy thi
 GV quan sát giúp đỡ 1 số HS yếu
 GV thu bài chấm
3. Củng cố- dặn dò
 Gv nhận xét giờ học
- 1 HS đọc
- HS chọn đề
- 1 vài HS nêu đề bài mình chọn
- HS làm bài mình chọn vào giấy
-----------------------------------------------------------------------------------------
Môn: Khoa học. Tiết 40
Bài: NĂNG LƯỢNG
I.Mục đích, yêu cầu:
-Sau bài học HS biết:
-Nêu ví dụ hoặc làm TN đơn giản về; các vật biến đổi vị trí, hình dạng, nhiệt độ nhờ được cung cấp năng lượng đó.
-Nêu ví dụ về hoạt động của con người, động vật, phương tiện, máy móc vàchỉ ra nguần năng lượng cho các hoạt động.
II. Đồ dùng dạy- học: