Giáo án buổi 2 Lớp 4 - Tuần 23

Giáo án buổi 2 Tuần 23 - Lớp 4A
 Thứ ba, tư ngày 26,27 tháng 1 năm 2010
( Thứ 3 nghỉ thi viết chữ đẹp giáo viên và học sinh, thứ 4 hội nghị điển hình tiên tiến. )
--------------------------------------------------------------------
 Thứ năm ngày 28 tháng 1 năm 2010
Toán:
Ôn luyện: Phép cộng phân số (tiếp theo)
I/ Mục tiêu: Giúp HS ;
Biết cộng thành thạo hai phân số khác mẫu số.
- Hoàn thành VBT Toán.
II/ Đồ dùng dạy học :
- Vở bài tập Toán.
III/ HDHS làm BT :
1. Kiểm tra bài cũ :
- Học sinh nêu cách thực hiện phép cộng hai phân số,
2. Hướng dẫn HS làm VBT :
Bài 1: Tính
- GV gọi HS nêu cách cộng hai phân số khác mẫu số.
- GV hướng dẫn HS thực hành cộng theo hai bước:
+ B1: Qui đồng mẫu số hai phân số.
+ B2: Cộng hai phân số cùng mẫu số.
- HS làm bài tập 1 vào vở rồi chữa bài, lớp theo dõi nhận xét
 * + = + = 
Bài 2 : Tính theo mẫu
- GV ghi bài tập lên bảng:
- GV hướng dẫn HS tìm MSC nhỏ nhất của hai phân số trên.
- Qui đồng mẫu số hai phân số.
- Cộng hai phân số cùng mẫu số.
 + = + = + = 
Bài3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập. Sau ba tuần người công nhân đó hái được số 
- GV cho HS tự làm bài và chữa bài. tấn cà phê.
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn. + + = + + = (Tấn )
3. Củng cố dặn dò :
- Gọi HS nêu cách cộng hai phân số khác mẫu số.
- Dặn HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau
Tiếng việt:
Luyện tập: miờu tả cỏc bộ phận của cõy cối
I.MỤC ĐÍCH, YấU CẦU:
- Giỳp HS luyện tập về miờu tả cỏc bộ phận của cõy cối.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- 1 HS đọc đoạn văn núi về trỏi cõy em thớch trong đú cú dựng cõu kể Ai thế nào ? 
– GV nhận xột, kiểm tra vở của một số HS.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
- GV ghi lần lượt từng bài tập lờn bảng, hướng dẫn HS làm bài rồi chữa bài.
Bài 1: Em hóy quan sỏt một cõy xung quanh em ghi lại kết quả quan sỏt của em cho một cõy em thớch vào bảng sau.
Tờn cỏc bộ phận
Cỏc đặc điểm
Hỡnh dỏng, đường nột, hỡnh khối
Độ lớn
Màu sắc
Lỏ
Cành
Thõn
Gốc
Bài 2: Chọn một dũng ngang ở trờn để viết 4 -5 cõu văn miờu tả trong đú cú sử dụng biện phỏp so sỏnh hoặc nhõn hoỏ.
3. Củng cố, dặn dũ:
- GV hướng dẫn HS chốt lại nội dung bài, hướng dẫn HS ụn tập ở nhà.
 Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Toán 
Luyện tập
I .Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ năng.
- Rút gọn được phân số.
- Thực hiện được phép cộng hai phân số.
- Hoàn thành VBT Toán.
II/ Đồ dùng dạy học :
- Vở bài tập Toán.
III/ HDHS làm BT 
1. Kiểm tra bài cũ :
- Học sinh nêu cách thực hiện phép cộng hai phân số khác mẫu số, cách rút gọn phân số.
2. Hướng dẫn HS làm VBT:
Bài 1: Tính
- GV hướng dẫn HS thực hành cộng theo hai bước:
+ B1: Qui đồng mẫu số hai phân số.
+ B2: Cộng hai phân số cùng mẫu số.
- HS làm bài tập 1 vào vở rồi chữa bài, lớp theo dõi nhận xét
 + = += 
Bài2,3: Rút gọn rồi tính
- Yêu cầu HS thực hiện rút gọn song rồi mới tính.
 * + = + = = 1
Bài 4:
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập. 
- GV cho HS tự làm bài và chữa bài. 
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn. 
 Giải:
 Sau một ngày đêm con ốc sên leo lên được số m là:
 + = + = ( m)
 Sau một ngày đêm con ốc sên leo lên được số cm là:
 Đổi: m = 130 ( cm)
 ĐS: m ; 130 ( cm)
C. Củng cố -dặn dò: 
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà làm bài tập luyện thêm, và chuẩn bị bài sau.
- Lắng nghe, thực hiện. 
Luyện viết thực hành:
Bài 5: Em lớn lên rồi
I/ Mục tiêu:
- Trình bày bài thơ sạch đẹp; biết viết kiểu chữ nghiêng cách điệu, yêu cầu viết đúng chính tả,đúng độ cao từng con chữ và luyện cách trình bày bài thơ bằng cỡ chữ nhỏ có sáng tạo...
- Trình bày sạch đẹp. 
II/ Chuẩn bị:
- Vở luyện viết thực hành.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
A/ổn định tổ chức:
- GV kiểm tra viết ở nhà của HS.
- HS lấy vở để GV kiểm tra.
B/ Luyện viết:
* GTB: Nêu ND tiết học.
* HĐ1:
- HS HS tìm hiểu ND
- GVđọc bài viết : Em lớn lên rồi
- 2 HS đọc lại bài viết.
+ Nêu nội dung bài viết?
- Y/C cả lớp đọc thầm.
+ Từ HS hay mắc lỗi: nhỏ xíu, trời, xa xăm, sao,...
*HĐ2:1. Luyện viết các chữ hoa sáng tạo: N, K, E, ...
- HS nêu cách viết chữ hoa có trong bài và luyện viết 
- GV theo dõi , HD thêm 
- Viết vào vở nháp các kiểu chữ hoa sáng tạo.
*HĐ3: Luyện viết trong vở 
- HS nêu cách trình bày bài viết.
- GV đọc bài
- HS viết bài vào vở, GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu kém.
- GV đọc lại 1 lượt để HS soát.
- GV chấm 1/3 lớp
- GV nx chung.
C/ Củng cố, dặn dò:
- GV NX tiết học, khen ngợi HS viết và trình bày đẹp.
- HS lắng nghe, thực hiện.