Giáo án Lớp 5 - Tuần 31 - Trường Tiểu học Phước An - Huỳnh Văn Tĩnh

Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010
Tập đọc Tiết : 61
 CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN
I. Mục tiêu :
- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật.
- Hiểu nội dung: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng.
II ĐDDH :
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. , bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Phương pháp
1.Bài cũ : Tà áo dài Việt Nam..
2.Bài mới:
a.GTB
b.Hướng dẫn :
*Đoạn 1 : Từ đầu ..giấy gì ?
-Công viậc anh Ba giao cho chị Út là rải truyền đơn
*Đoạn 2 Tiếp cho ..sáng tỏ
- Chị Út đã rải hết truyền đơn .
*Đoạn 3 . Còn lại 
-Út muốn được thoát ly
Nội dung : Bài văn nói lên nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng.
c.Đọc diễn cảm :
3.Củng cố - dặn dò :
- 3 hs đọc và TLCH
-Nhận xét
-Hs quan sát tranh sgk
-GV đọc mẫu lần 1
- 1 HS khá đọc
-GV nói cách đọc , giọng đọc
-Phân đoạn
-HS đọc kết hợp sửa sai , giải nghĩa từ và TLCH .
+Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út là gì? 
 +Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này
-HS nêu nội dung đoạn 1
-HS đọc kết hợp sửa sai , giải nghĩa từ và TLCH .
- Chị Út đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyền đơn ?
- Nêu nội dung đoạn 2
-HS đọc kết hợp sửa sai , giải nghĩa từ và TLCH .
-Vì sao chị Út muốn được thoát li?
-Nêu nội dung đoạn 3
GV: Bài văn là đoạn hồi tưởng – kể lại công việc đầu tiên bà Nguyễn Thị Định làmcho cách mạng. Bài văn cho thấy nguyện vọng, lòng nhiệt thành của một người phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng.
-GV gọi 1 hs đọc toàn bài rút ra nội dung chính của bài.
-Nhận xét
GV hướng dẫn đọc đoạn 3 
- HS thi đua đọc diễn cảm – Nhận xét
-HS nêu nội dung bài
-Chuẩn bị bài học sau
-Nhận xét tiết học
 Toán Tiết : 151
 PHÉP TRỪ
I.Mục tiêu : Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ và giải toán có lời văn.
II. ĐDDH : Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học :
Nội dung
Phương pháp
1.Bài cũ : Phép cộng
2.Bài mới :
a.GTB
b.Hướng dẫn
 a – b = c
 SBT ST H
Bài 1. Tính rồi thử lại ( theo mẫu )
Bài 2. Tìm x
Bài 3. Tính diện tích đất trồng lúa và trồng hoa
3.Củng cố - dặn dò :
Bài 2 . Bảng con
-Nhận xét
- GV hướng dẫn học sinh tự ôn tập những hiểu biết chung về phép trừ. 
 + Tên gọi các thành phần và kết quả, dấu phép tính. 
 + Một số tính chất của phép trừ 
- Cho học sinh tự tính, thử lại rồi chữa bài(theo mẫu).
-HS làmbảng con
-Nhận xét
-Cho học sinh tự làm bảng con rồi chữa bài. 
- Khi chữa bài nên cho học sinh củng cố về cách tìm số hạng, số bị trừ, chưa biết. 
- HS đọc yêu cầu bài
- Gv gọi hs nêu cách giải
-Hs làm bảng phụ - vở
-Nhận xét
Diện tích đất trồng hoa là:
540,8 – 385,5 = 155,3 (ha)
Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoa là:
540,8 + 155,3 = 696,1 (ha)
 Đáp số: 696,1 ha.
-HS nêu tích chất của phép trừ
-Về chuẩn bị bài học (tt)
-Nhận xét tiết học
 Đạo đức Tiết : 31
 BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ( tt)
I. Mục tiêu:
- Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên của nước ta và ở địa phương.
- Biết vì sao phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
- Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng.
* GDBVMT : Trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia giữ gìn , bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ( phù hợp với khả năng )
II. ĐDDH :Tranh, ảnh minh hoạ nội dung bài học.. thẻ màu ..
III. Các hoạt động dạy học :
Nội dung
Phương pháp
1.Bài cũ : Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên 
2.Bài mới 
a.GTB
b.Hướng dẫn:
*Hoạt động 1: Học sinh giới thiệu về tài nguyên thiên nhiên của Việt Nam và của địa phương
*Hoạt động 2: Thảo luận nhóm theo bài tập 5, SGK.
*Hoạt động 3: Thảo luận nhóm theo bài tập 6, SKG.
.
3.Củng cố - dặn dò : 
- 3 HS nêu ghi nhớ
-Nhận xét
- Học sinh giới thiệu, có kèm theo tranh minh hoạ.
-Cả lớp nhận xét, bổ sung.
-. Giáo viên nhận xét, bổ sung và có thể giới thiệu thêm một số tài nguyên thiên nhiên chính của Việt Nam như:Mỏ than Quảng Ninh ;- Dầu khí Vũng Tàu;Mỏ A-pa-tít Lào Cai.
-. Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm học sinh thảo luận bài tập 5.
-. Các nhóm thảo luận .
-. Đại diện cho từng nhóm lên trình bàu.
-. Các nhóm khác bổ sung ý kiến và thảo luận.
-. Giáo viên kết luận: Có nhiều cách sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
-. Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm học sinh lập dự án bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: Rừng đầu nguồn, nước, các giống thú quý hiếm 
 Từng nhóm thảo luận. – Nhận xét
*GDBVMT :Có nhiều cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. Các em cần thực hiện các biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng của mình.
-Hs nêu lại ghi nhớ 
- Nhận xét tiết học