Giáo án môn Mĩ Thuật lớp 5 - Bài: Tập nặn tạo dáng nặn con vật quen thuộc

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần: 05
MÔN: MĨ THUẬT
Tiết: 05
Bài: TẬP NẶN TẠO DÁNG
NẶN CON VẬT QUEN THUỘC
I. Mục đích yêu cầu:
- HS: nhận biết được hình dáng , đặc điểm của con vật trong các hoạt động . 
- HS: biết cách nặn và nặn được con vật theo cảm nhận riêng.
- HS: yêu mến và có ý thức chăm sóc , bảo vệ con vật.
II. Chuẩn bị.
- GV : SGK,SGV
-1 số tranh ảnh về các con vật quen thuộc.
- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III. các hoạt động dạy học chủ yếu
.1:Ổn định lớp:
2:Kiểm tra:
3:Bài mời:
Hoạt động của thầy Giáo
Hoạt động của học trò
Ghi Chú
Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu 1 vài bức tranh , ảnh đã chuẩn bị 
Hs quan sát
Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét
GV : giới thiệu tranh , ảnh về các con vật:
Hs quan sát
đặt câu hỏi để Hs suy nghĩ trả lời:
+ Con vật trong tranh , ảnh là con gì?
+ Con vật có những bộ phận gì? 
+ Hình dáng của chúng khi đi , chạy nhảy thay đổi như thế nào?
+ Em còn biết con vật nào nữa? 
Em làm gì để bảo vệ và chăm sóc con vật?
- GV gợi ý cho Hs chon con vật sẽ nặn
- Em thích con vật nào nhất? Vì sao?
- Em hãy miêu tả đặc điểm , hình dáng , màu sắc con vật em định nặn?
Hs chú ý và trả lời câu hỏi
Hs trả lời
Hoạt động 2: Cách nặn
GV hướng dẫn hs cách nặn như sau:
+ yêu cầu hs chọn màu đất nặn cho con vật ( các bộ phận)
Hs quan sát lắng nghe GV hướng dẫn cách vẽ.(nặn) 
+nặn tong bộ phận và các chi tiết của con vật rồi ghép, dính lại. 
+ Có thể tạo dáng đi , đứng , chạy , nhảy cho sinh động.
Hoạt động 3: Thực hành
GV yêu cầu hs làm bài theo nhóm:
+ HS có thể thực hànhcá nhân: nặn theo ý thích
GV quan sát hướng dẫn thêm
Nhắc Hs không được bôi bẩn ra bàn ghế , quần , áo khi nặn xong cần rửa tay sạch sẽ
 Hs thực hiện
Các em thích cùng một loài vật ngồi cùng nhau
Hs khá giỏi : Hình tạo dáng cân đối, gần giống với con vật mẫu.
GV : đến từng bàn quan sát hs nặn
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài
Hs lắng nghe GV nhận xét 
4.Củng cố:Em cho biết một số con vật mà em thích.
5.Dặn dò:
Nhắc hs quan sát hoạ tiết trong trang trí đối xứng qua trục.
Chuẩn bị bài sau
* Điều chỉnh bổ sung: