Giáo án Toán + Tiếng Việt 5 - Tuần 33 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hoan

 Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
TUẦN 33 Thứ Hai ngày 8 tháng 5 năm 2023 
 Sinh hoạt dưới cờ 
 . 
 Toán 
 Tiết 161: ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH 
I. Mục tiêu 
- Giúp HS: Củng cố kiến thức và kĩ năng tính diện tích, thể tích một số hình đã 
học (hình hộp chữ nhật, hình lập phương). Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình 
bày khoa học vào tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế cho HS. 
- HS được phát triển năng lực tự học cá nhân trên lớp. 
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. 
II. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Nội dung bài, bảng nhóm, bảng phụ. 
 - HS: Sách, vở, bảng con. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động: Cả lớp hát 
 2. Bài mới : 
 Hoạt động 1: Ôn tập công thức tính - Treo bảng phụ có ghi công thức tính 
 diện tích, thể tích. diện tích, thể tích của hình hộp chữ 
 - Đọc bảng hệ thống (sgk). nhật, hình lập phương rồi cho ôn lại 
 - Nêu lại công thức tính của từng hình. các công thức đó. 
 Hoạt động 2: Thực hành. 
 Bài 1: (giảm tải) 
 - Đọc yêu cầu. - Hướng dẫn làm nhóm cộng tác 
 - Các nhóm làm bài cá nhân, chia sẻ nhóm - GV kết luận chung. 
 2, 4 
 - Các nhóm nêu kết quả. 
 - Nhận xét, bổ sung. 
 Bài 2: 
 - HS đọc yêu cầu bài tập. 
 - Tự làm bài - Hướng dẫn làm bài cá nhân. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 - Chia sẻ nhóm đôi. - GV kết luận chung. 
 - HS trình bày bài trước lớp. 
 - Nhận xét, bổ sung. 
 Đáp số: 102,5 m2. 
 Bài 3: 
 - HS làm bài vào vở, chữa bài: - Hướng dẫn làm vở. 
 - HS trao đổi nhóm đôi - Chấm bài, nhận xét kết quả. 
 - HS chia sẻ với cả nhóm 
 - Trình bày kết quả. 
 Bài giải: 
 Đáp số: 6 giờ. 
 3. Củng cố - dặn dò. 
 - HS lắng nghe - Tóm tắt nội dung bài. 
 - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 Tập đọc 
 Tiết 65: LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM 
I. Mục tiêu 
- Giúp HS: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài phù hợp với giọng đọc một văn bản 
kịch. Hiểu Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em là văn bản của Nhà nước 
nhằm bảo vệ quyền lợi của trẻ em, quy định bổn phận của trẻ em đối với gia 
đìnhvà xã hội. Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh. 
- HS được phát triển năng lực giao tiếp trong khi chia sẻ câu trả lời, có sự hiểu 
biết về luật của trẻ em. 
- HS được phát triển phẩm chất ý thức học tập tốt. 
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Nội dung bài, tranh minh hoạ. 
- HS: Sách, vở. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động: Cả lớp chơi trò chơi 
 2. Bài mới : 
 Hoạt động 1: Luyện đọc 
 - HS làm theo yêu cầu. - HS đọc thầm chia đoạn treo nhóm. 
 - Đọc tiếp nối theo đoạn - Hướng dẫn chia đoạn (4 đoạn). 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 - Luyện đọc theo cặp. - Hỗ trợ HS khi gặp khó khăn. 
 - Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp tìm hiểu chú 
 giải. 
 - 1 em đọc lại toàn bài. 
 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. 
 Điều 15, 16, 17. 
 Điều 1: Quyền của trẻ em được chăm sóc, - GV cho HS đọc thầm từng đoạn, 
 bảo vệ sức khoẻ. nêu câu hỏi cho học sinh suy nghĩ và 
 + Điều 2: Quyền học tập của trẻ em. trả lời nhằm tìm hiểu nội dung bài 
 + Điều 3: Quyền vui chơi, giải trí của trẻ đọc. 
 em. - Trao đổi nhóm đôi, chia sẻ trước 
 5 bổn phận được quy định ở điều 21. lớp. 
 HS phát biểu theo ý hiểu. * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài. 
 HS rút ra ý nghĩa (mục I). - Đánh giá. 
 Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm. 
 - HS đọc tiếp nối đoạn. - HS chia sẻ cách đọc diễn cảm trong 
 - Luyện đọc theo nhóm nhóm. 
 - Thi đọc diễn cảm (3-4 em) - Cho HS thi đọc. 
 3. Củng cố - dặn dò. 
 - HS lắng nghe. - Nhắc lại nội dung bài. 
 - Về nhà chuẩn bị bài sau. 
 Đạo đức 
 Tiết 33: THỰC HÀNH AN TOÀN GIAO THÔNG 
I. Mục tiêu 
- Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương. Biết vì sao 
cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên 
phù hợp với khả năng. 
- HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập. HS vận dụng điều đã học để 
giải quyết các vấn đề trong học tập. 
- HS thể hiện sự chăm chỉ, sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong lớp. Yêu thích môn 
học. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Dụng cụ mô phỏng đèn giao thông, tranh ảnh thực hiện an toàn giao thông, 
biển báo. 
- HS: SGK. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động 
 - HS nhắc lại kiến thức đã học. 
 2. Bài mới 
 HĐ 1: Giới thiệu bài: 
 - Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu, nêu yêu cầu 
 HĐ 2: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên 
 - HS nêu ý kiến của bản thân. - Yêu cầu các nhóm thảo luận 
 - Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến - Gọi HS phát biểu, bổ sung. 
 - Tài nguyên thiên nhiên có thể cạn kiệt 
 cần sử dụng một cách hợp lí và tiết - GV nhận xét, chốt ý. 
 kiệm. 
 - GV Cho HS đọc ghi nhớ. 
 - Chú ý lắng nghe 
 HĐ 3: Hoạt động bảo vệ tài nguyên 
 thiên nhiên 
 - HS sử dụng hiểu biết và sự sáng tạo 
 vẽ những bức tranh với nội dung bảo - Tổ chức cho HS thực hiện các hoạt 
 vệ tài nguyên thiên nhiên. Sưu tập báo động nhằm bảo vệ tài nguyên thiên 
 chí. Viết bài tuyên truyền nhiên. 
 - Chia sẻ trước lớp tác phẩm của cá - Khen ngợi, tuyên dương. 
 nhân. - Ghi nhớ trong sgk. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 3. Củng cố - Dặn dò: 
 - Đọc ghi nhớ 
 - Chú ý lắng nghe. - Nhận xét tiết học. 
 Chính tả (nghe- viết) 
 Tiết 33: TRONG LỜI MẸ HÁT 
I. Mục tiêu 
- Giúp HS: Nghe - viết đúng, trình bày đúng bài chính tả Trong lời mẹ hát. Tiếp 
tục luyện viết hoa tên các cơ quan, tổ chức. Rèn kĩ năng viết chính tả, viết hoa cho 
HS. 
- Phát triển năng lực nghe viết chính xác. 
- Giáo dục ý thức rèn chữ viết. 
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Nội dung bài, bảng phụ. 
- HS: Sách, vở bài tập. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động: Cả lớp hát 
 2. Bài mới: 
 Hoạt động1: Hướng dẫn HS nghe - - Đọc bài chính tả 1 lượt. 
 viết. - Lưu ý HS cách trình bày của bài 
 - Theo dõi trong sách giáo khoa. chính tả. 
 - Đọc thầm lại bài chính tả. - Đọc cho học sinh viết từ khó. 
 - Viết bảng từ khó (HS tự chọn) - Đọc chính tả. 
 - Viết bài vào vở. - Đọc cho HS soát lỗi. 
 - Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối - Chấm chữa chính tả (7-10 bài). 
 chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai. - Nêu nhận xét chung. 
 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài 
 tập chính tả. 
 Bài 2: - Hướng dẫn HS làm bài cá nhân. 
 Đọc yêu cầu bài tập. - GV kết luận chung. 
 - HS tự làm bài 
 - HS chia sẻ nhóm bàn. 
 - Trình bày trước lớp nêu kết quả. 
 - Nhận xét, bổ sung. 
 Bài 3. - Hướng dẫn HS làm bài tập vào vở. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 Đọc yêu cầu bài tập 3. - Chữa, nhận xét. 
 - Làm vở, chữa bảng: 
 - Cả lớp chữa theo lời giải đúng. 
 3. Củng cố - dặn dò. 
 - Nhắc lại quy tắc viết hoa tên các cơ - Tóm tắt nội dung bài. 
 quan, đơn vị. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 . 
 Khoa học 
 Tiết 65: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG RỪNG 
I.Mục tiêu 
- Sau khi học bài này, HS biết: Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn 
phá. Nêu tác hại của việc phá rừng. Rèn kĩ năng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. 
- Phát triển năng lực vận dụng kiến thức đã học vào việc bảo vệ TNMT. 
- Phát triển ý thức bảo vệ tài nguyên rừng. 
II. Đồ dùng dạy học 
 - GV : Tranh ảnh sưu tầm 
 - HS : Sách, vở. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động: Cả lớp hát bài hát yêu 
 thích. 
 2. Bài mới : 
 HĐ 1: Nguyên nhân rừng bị tàn phá 
 - Cá nhân trong nhóm bàn rồi chia sẻ để * Mục tiêu: Nêu một số nguyên nhân 
 hoàn thành các nhiệm vụ đựơc giao và dẫn đến việc rừng bị tàn phá. 
 chia sẻ trước lớp. * Cách tiến hành. 
 + H1 : Con người phá rừng để lấy đất - Yêu cầu HS đọc các thông tin và quan 
 canh tác. sát hình trong sgk. TLCH: 
 + H2 : Con người phá rừng để lấy chất + Con người khai thác gỗ và phá rừng 
 đốt. để làm gì ? 
 + H3 : Con người phá rừng để lấy gỗ + Nguyên nhân nào khác khiến rừng bị 
 xây nhà. tàn phá ? 
 - Rừng còn bị tàn phá do những vụ cháy - GV chốt lại câu trả lời đúng. 
 rừng. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 - Nhóm khác bổ sung. 
 HĐ 2: Tác hại của phá rừng 
 * Mục tiêu: HS nêu được tác hại của 
 việc phá rừng. 
 - HS làm cá nhân, chia sẻ nhóm hoàn + Bước 1: Làm việc theo nhóm. 
 thành nhiệm vụ được giao. - Cho các nhóm thảo luận câu hỏi: 
 - Cá nhân báo cáo kết quả trước lớp. + Việc phá rừng dẫn đến hậu quả gì ? 
 + Bước 2: Làm việc cả lớp. 
 - Nhận xét, chốt lại nội dung bài. 
 3. Củng cố - dặn dò: 
 - HS nghe. - Tóm tắt nội dung bài. 
 Thứ Ba ngày 9 tháng 5 năm 2023 
 Toán 
 Tiết 162: LUYỆN TẬP 
I.Mục tiêu 
- Củng cố tính diện tích và thể tích một số hình đã học. Rèn kĩ năng tính toán 
chính xác, trình bày khoa học cho HS. 
- HS được phát triển năng lực tự học cá nhân trên lớp qua các bài tập toán. 
- HS được phát triển phẩm chất ý thức tự giác trong học tập. 
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Nội dung bài. 
- HS: SGK, vở. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động: Hát 
 2. Bài mới : 
 Bài 1: 
 Đọc yêu cầu. 
 - HS tự làm bài, - Hướng dẫn làm bài cá nhân. 
 - HS trao đổi nhóm đôi - GV kết luận chung. 
 - HS chia sẻ với cả nhóm 
 - Trình bày kết quả. 
 nêu kết quả trước lớp 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 - Nhận xét, bổ sung. 
 Bài 2: 
 Các nhóm làm bài cá nhân 
 – chia sẻ nhóm – trình bày kết quả.. - Hướng dẫn làm nhóm cộng tác. 
 - Đại diện các nhóm nêu kết quả. - GV hỗ trợ khi HS gặp khó khăn. 
 - Nhận xét, bổ sung. - GV kết luận chung. 
 Bài giải: 
 Chiều cao của bể nước là: 
 1,8 : 1,5 : 0,8 = 1,5 (m) 
 Đáp số: 1,5m 
 Bài 3: (giảm tải) 
 3. Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. 
 HS tóm tắt ND theo yêu cầu. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 . 
 Luyện từ và câu 
 Tiết 65: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẺ EM 
I. Mục tiêu 
- Giúp HS: Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ về trẻ em; biết một số thành ngữ, tục 
ngữ về trẻ em. Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ 
tích cực. 
- Phát triển năng lực vận dụng vốn từ đã học, làm tốt các bài tập ứng dụng. 
- HS được phát triển phẩm chất yêu trẻ em. 
II. Đồ dùng dạy học 
- GV : Nội dung bài, bảng nhóm. 
- HS: Từ điển. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động: 
 - Nêu 2 tác dụng của dấu hai chấm, lấy VD - Nhận xét, bổ sung 
 minh họa. 
 2. Bài mới: 
 Hoạt động1: HS làm bài tập. 
 Bài 1. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 - HS tự suy nghĩ và làm bài. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, hướng dẫn 
 - Chia sẻ nhóm đôi. nêu miệng. 
 - HS trình bày bài trước lớp. - Gọi nhận xét, sửa sai 
 - Nhận xét, bổ sung. 
 Bài 2. 
 Đọc yêu cầu. - Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp 
 - HS làm bài cá nhân, chia sẻ nhóm làm việc theo nhóm. 
 - HS trình bày bài trước lớp. - Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu 
 Bài 3 (có thể không làm) trả lời đúng. 
 - HS làm bài cá nhân, chia sẻ nhóm và chia 
 sẻ trước lớp. - Hướng dẫn làm vở. 
 - Các nhóm khác bổ sung. - Chấm bài. 
 3. Củng cố - dặn dò. 
 - HS nghe. 
 - Tóm tắt nội dung bài. 
 .. 
 Kể chuyện 
 Tiết 33: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC 
I. Mục tiêu 
 - Tìm và kể được một câu chuyện một cách rõ ràng về một việc làm tốt của bạn. 
Biết nêu cảm nghĩ về nhân vật trong truyện. 
- HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập. tự giải quyết nhiệm vụ học tập 
và phát triển năng lực hợp tác. 
- HS có sự tập trung, chú ý lắng nghe trong các giờ học. Yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Tranh ảnh bài kể chuyện. 
- HS: SGK, tranh ảnh sưu tầm cho câu chuyện. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 - HS nhắc lại kiến thức đã học. 
 2. Bài mới 
 HĐ 1: Giới thiệu bài: 
 - Chú ý lắng nghe. - Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết học. 
 - HS đọc đề. - Gọi HS đọc đề. 
 + Gạch chân dưới những từ quan - Hướng dẫn HS kể: 
 trọng. + Gọi HS đọc các gợi ý trong sgk. 
 + Nội dung của câu chyện theo yêu + Gọi HS lần lượt giới thiệu câu 
 cầu của đề bài chuyện mình sẽ kể. 
 + Chọn nội dung + GV treo bảng phụ ghi yêu cầu kể 
 + Giới thiệu cho mọi người biết về câu chuyện. 
 chuyện . 
 HĐ 2: Kể chuyện: 
 - HS tập kể, trao đổi trong nhóm. - Cho HS tập kể, trao đổi trong nhóm. 
 - HS thi kể trước lớp. - Cho HS thi kể trước lớp. 
 - Đặt câu hỏi cho bạn trả lời về nội - GV nhận xét đánh giá. 
 dung ý nghĩa câu chuyện. 
 - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? 
 - Nhận xét. 
 3. Củng cố - Dặn dò: 
 - Nhận xét tiết học 
 . 
 Kĩ thuật 
 Tiết 33: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (TIẾT 1) 
I. Mục tiêu 
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp rô-bốt. Biết cách lắp và lắp được rô-bốt 
theo mẫu. Rô-bốt lắp tương đối chắc chắn. 
- HS thể hiện sự chăm chỉ, sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong lớp. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
- Yêu thích môn học. 
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Tranh ảnh minh họa. 
- HS: Dụng cụ lắp ghép. 
III. Các hoạt động dạy học. 
 Hoạt động học tập của HS Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động 
 2. Bài mới 
 HĐ 1: Quan sát, nhận xét mẫu. 
 - HS quan sát mẫu xe. - Cho hs quan sát mẫu xe ben đã lắp 
 - Chú ý lắng nghe. sẵn. 
 - Hướng dẫn học sinh quan sát toàn bộ 
 và quan sát kĩ từng bộ phận 
 - HS trả lời. 
 - Để lắp được rô bốt theo em cần phải 
 lắp mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ 
 phận đó. 
 HĐ 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. 
 a) Hướng dẫn chọn các chi tiết. 
 - 2 HS lên bảng gọi tên và chọn từng - Gọi 2 HS lên bảng gọi tên và chọn 
 loại chi tiết theo bảng ở sgk từng loại chi tiết theo bảng ở sgk 
 - Lớp nhận xét, bổ sung. - Nhận xét, bổ sung và xếp các chi tiết 
 - Chú ý lắng nghe. đã chọn vào trong hộp theo từng loại 
 chi tiết. 
 3. Củng cố – Dặn dò: 
 - Lắng nghe. -Tổ chức cho HS nhìn cách lắp rô bốt 
 theo các bước trong sgk 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 - Nhận xét tiết học 
 Thứ Tư ngày 10 tháng 5 năm 2023 
 Toán 
 Tiết 163: LUYỆN TẬP CHUNG 
 I.Mục tiêu 
 - Giúp HS: Củng cố tính diện tích và thể tích một số hình đã học. Rèn kĩ năng tính 
toán chính xác, trình bày khoa học cho HS. 
 - Phát triển năng lực tự học cá nhân trên lớp. 
 - Phát triển phẩm chất ý thức tự giác trong học tập. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Nội dung bài, bảng nhóm. 
 - HS: Sách, vở, bảng con. 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động: cả lớp hát 
 2. Bài mới : 
 Bài 1: 
 * Đọc yêu cầu. 
 - HS tự làm bài, - Hướng dẫn làm bài cá nhân. 
 - HS trao đổi theo cặp. - GV kết luận chung. 
 - HS chia sẻ trước lớp, nêu kết quả trước lớp. 
 Đ/s: 2250 kg rau. 
 - Nhận xét, bổ xung. 
 Bài 2: 
 - HS đọc yêu cầu. - Hướng dẫn HS làm nhóm cộng 
 - Làm bài cá nhân. tác. 
 - HS chia sẻ nhóm bàn. - GV kết luận chung. 
 - Đại diện các nhóm nêu kết quả. 
 Bài giải 
 Chiều cao của hình hộp chữ nhật đó là: 
 6000 : 2 : (60 + 40) = 30 (m2) 
 Đ/s: 30m2 
 - Nhận xét, bổ sung. 
 Bài 3. (giảm tải) 
 3. Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. 
 - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 .. 
 Toán 
 Tiết 163: LUYỆN TẬP CHUNG 
 I.Mục tiêu 
 - Giúp HS: Củng cố tính diện tích và thể tích một số hình đã học. Rèn kĩ năng tính 
toán chính xác, trình bày khoa học cho HS. 
 - Phát triển năng lực tự học cá nhân trên lớp. 
 - Phát triển phẩm chất ý thức tự giác trong học tập. 
 II. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Nội dung bài, bảng nhóm. 
 - HS: Sách, vở, bảng con. 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động: cả lớp hát 
 2. Bài mới : 
 Bài 1: 
 * Đọc yêu cầu. 
 - HS tự làm bài, - Hướng dẫn làm bài cá nhân. 
 - HS trao đổi theo cặp. - GV kết luận chung. 
 - HS chia sẻ trước lớp, nêu kết quả trước lớp. 
 Đ/s: 2250 kg rau. 
 - Nhận xét, bổ xung. 
 Bài 2: 
 - HS đọc yêu cầu. - Hướng dẫn HS làm nhóm cộng 
 - Làm bài cá nhân. tác. 
 - HS chia sẻ nhóm bàn. - GV kết luận chung. 
 - Đại diện các nhóm nêu kết quả. 
 Bài giải 
 Chiều cao của hình hộp chữ nhật đó là: 
 6000 : 2 : (60 + 40) = 30 (m2) 
 Đ/s: 30m2 
 - Nhận xét, bổ sung. 
 Bài 3. (giảm tải) 
 3. Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. 
 - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 .. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 Khoa học 
 Tiết 66: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG ĐẤT 
I. Mục tiêu 
- Sau khi học bài này, HS biết: Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng 
ngày càng bị thu hẹp và thoái hoá. 
- Phát triển năng lực vận dụng những việc làm đúng để bảo vệ MT đất. 
- Phát triển phẩm chất ý thức bảo vệ môi trường đất. 
II. Đồ dùng dạy học 
 - GV: Nội dung bài. 
 - HS: Sách, vở. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động: 
 2. Bài mới : 
 HĐ 1: Quan sát và thảo luận. 
 * Mục tiêu: Nêu một số nguyên nhân - YC HS đọc thông tin và trả lời câu 
 dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hỏi. 
 hẹp. + H1, H2 cho biết con người sử dụng 
 Cá nhân mình hoàn thành các nhiệm vụ đất trồng vào việc gì ? 
 đựơc giao. + Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay 
 * Cử đại diện lên trình bày kết quả làm đổi nhu cầu đó ? 
 việc trước lớp. + Bước 3: Làm việc cả lớp. 
 + Nguyên nhân do dân số ngày một tăng - Gọi đại diện nhóm trình bày 
 nhanh, cần phải mở rộng môi truờng đất - GV chốt lại câu trả lời đúng. 
 ở 
 Hoạt động 2: Thảo luận. 
 * Mục tiêu: HS biết phân tích những + Bước 1: Làm việc theo nhóm. 
 nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng - Nêu tác hại của việc sử dụng phân 
 ngày càng bị suy thoái. bón hoá học, thuốc trừ sâu đến MT 
 * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đất? 
 hoàn thành nhiệm vụ được giao. - Nêu tác hại của rác thải đối với môi 
 * Các nhóm cử đại diện bào cáo kết quả truờng đất ? 
 trước lớp. + Bước 2: Làm việc cả lớp. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 3. Củng cố - dặn dò: 
 - HS lắng nghe 
 - Nhận xét, chốt lại nội dung bài. 
 - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 Tập làm văn 
 Tiết 65: ÔN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI 
I.Mục tiêu 
- Củng cố kiến thức về văn tả người. Cấu tạo của bài văn tả người, trình tự miêu 
tả, phép tu từ so sánh, nhân hoá được sử dụng khi miêu tả người. 
- Phát triển năng lực trình này miệng dàn ý bài văn - trình bày rõ ràng, rành mạch, 
tự nhiên. 
- Phát triển phẩm chất ham thích thể loại văn tả người. 
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Nội dung bài, bảng phụ. 
- HS: Sách, vở, bút màu. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động: Cả lớp chơi trò chơi 
 2. Bài mới : 
 Bài tập 1: - Hướng dẫn HS phân tích đề, GV gạch 
 * Đọc yêu cầu của bài. chân những từ quan trọng vào bảng phụ. 
 + Đọc gợi ý 1, 2. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, mời một 
 + HS lập dàn ý cho đề bài đã chọn. số em nói đề bài đã chọn. 
 + HS trình bày trước lớp. - GV kết luận chung. 
 + Lớp nhận xét, bổ sung. 
 Bài tập 2: 
 * 2 em nối tiếp đọc yêu cầu của bài. 
 - Cá nhân trong nhóm chia sẻ miệng sau - Hướng dẫn HS làm bài theo nhóm. 
 khi làm việc cá nhân. - GV hỗ trợ khi HS gặp khó khăn. 
 - Các nhóm trình bày trước lớp. - GV kết luận chung. 
 - Nhận xét, bổ sung. 
 3. Củng cố - dặn dò. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 -HS lắng nghe. 
 - Tóm tắt nội dung bài. 
 Lịch sử 
 Tiết 33: ÔN TẬP 
I. Mục tiêu 
- Củng cố những sự kiện lịch sử từ năm 1954 đến năm 1975. Rèn kĩ năng ghi 
nhớ kiến thức lịch sử. 
- Phát triển năng lực tự học cho HS. 
- GD ý thức tìm hiểu lịch sử dân tộc. 
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Bản đồ hành chính Việt Nam. 
- HS: SGK. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên 
 1. Khởi động: 
 2. Bài mới: 
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học. - GV nêu yêu cầu bài học 
 Hoạt động 2: HS thảo luận về các sự kiện lịch sử 
 từ năm 1954 đến năm 1975 theo nhóm. 
 - HS thảo luận về các sự kiện lịch sử tiêu biểu - GV hỗ trợ nếu HS gặp khó 
 năm 1954- 1975 khăn. 
 - HS trình bày trước lớp. 
 Hoạt động 3: HS thi trả lời nhanh vào bảng con 
 một số sự kiện lịch sử: 
 + Chiến thắng Lịch sử Điênj Biên Phủ vào thời - GV hỗ trợ nếu HS gặp khó 
 khăn. 
 gian nào? 
 + Hiệp định Giơ-ne- vơ Kí kết vào ngày thời gian 
 nào? 
 + Nơi tiêu biểu nhất của phong trào “đồng khởi”? 
 + Tên nhà máy hiện đại đầu tiên của nước ta? 
 + Đường Trường Sơn còn có tên gọi khác là gì? 
 + Năm 1968 đã xảy ra sự kiện trọng đại nào? 
 + Trận đánh “ Điện Biên Phủ trên không” kéo dài 
 trong bao nhiêu ngày? 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 3. Củng cố: 
 - Hệ thống bài,liên hệ giáo 
 dục HS. 
 - Nhận xét tiết học. 
 . 
 Giáo dục ngoài giờ lên lớp 
 KỈ NIỆM SINH NHẬT BÁC HỒ VÀ NGÀY THÀNH LẬP ĐỘI TNTP HỒ 
 CHÍ MINH 
I. Mục tiêu 
- HS biết được ngày sinh nhật Bác, biết về tiểu sử tóm tắt về cuộc đời Bác, ý nghĩa 
và ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh. 
- HS tích cực xây dựng bài, tự tin trả lời các câu hỏi, sẵn sàng nêu ý kiến của bản 
thân. 
- HS tôn trọng Bác, yêu quý Bác. 
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Mic, loa, tiểu sử tóm tắt về Bác. 
- HS: Bài hát về Đội. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động 
 - Hát một bài hát về Bác. 
 2. Bài mới 
 HĐ 1: Giới thiệu bài 
 - HS chú ý lắng nghe. - GV giới thiệu bài. 
 HĐ 2: Tiểu sử về Bác: 
 - HS chú ý lắng nghe. - GV cho HS nghe về tiểu sử về cuộc 
 - HS chia sẻ cảm nhận nhóm bàn. đời của Bác. 
 - HS chi sẻ trước lớp. - Sau khi nghe em có cảm nhận gì? 
 - Lớp chú ý lắng nghe. - Em học được gì? 
 HĐ 3: Đội TNTP Hồ Chí Minh: 
 - HS chú ý lắng nghe. 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 - GV giới thiệu cho HS lí do và ngày 
 - HS dựa vào thông tin tự tìm hiểu ở thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh. 
 nhà và thông tin GV cung cấp để trả - Tại sao phải thành lập Đội? 
 lời. - Việc thành lập Đội có ý nghĩa gì? 
 - HS chia sẻ trước lớp. 
 - Lớp chú ý lắng nghe. - GV nhận xét. 
 3. Củng cố - Dặn dò: 
 - HS viết và chia sẻ trước lớp. - GV cho HS viết lại những việc cần 
 - Chú ý lắng nghe. làm và những việc phấn đấu thực hiện 
 trong tương lai. 
 Thứ Năm ngày 11 tháng 5 năm 2022 
 Toán 
 MỘT SỐ DẠNG TOÁN ĐÃ HỌC 
I. Mục tiêu 
- Giúp HS: Củng cố, hệ thống một số dạng toán đã học. Rèn kĩ năng giải bài toán 
có lời văn ở lớp 5 (chủ yếu là phương pháp giải toán). 
- Phát triển năng lực tự học cá nhân và tự giải quyết vấn đề. 
- HS được phát triển phẩm chất tự giác học tập khi GV yêu cầu. 
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Nội dung bài. 
- HS: Sách, vở, bảng con. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động: Hát 
 2. Bài mới: 
 HĐ 1: Tổng hợp một số dạng toán đã 
 học (như nêu trong sgk) 
 - Hướng dẫn làm nhóm cộng tác. 
 * Nêu lại các dạng toán đã học (sgk). 
 - GV quan sát hỗ trợ (nếu cần) 
 - Nêu lại tính của từng dạng toán. 
 - GV kết luận chung. 
 HĐ 2: Thực hành. 
 Bài 1: 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 - Đọc yêu cầu. 
 - Các nhóm làm bài cá nhân – chia sẻ nhóm - Hướng dẫn HS làm bài cá nhân. 
 2,4 - các nhóm nêu kết quả: - GV kết luận chung. 
 - Nhận xét, bổ sung. 
 Bài 2: 
 - HS đọc yêu cầu bài tập. 
 - Tự làm bài, nêu kết quả. - Hướng dẫn HS làm vở. 
 Đáp số: 875 m2. 
 Bài 3: 
 - HS làm bài vào vở, chia sẻ nhóm bàn, 
 trình bày trước lớp. - GV hỗ trợ khi HS gặp khó khăn. 
 - Nhận xét, chữa bài: 
 Đáp số: a/ 32 cm2 b/ 31,5 g. - Chấm bài, nhận xét kết quả. 
 3. Củng cố - dặn dò. 
 - HS chú ý lắng nghe. 
 - Tóm tắt nội dung bài. 
 - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 .. 
 Luyện từ và câu 
 Tiết 66: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu ngoặc kép) 
I. Mục tiêu 
- Giúp HS: Tiếp tục ôn luyện, củng cố kiến thức về dấu ngoặc kép: Nắm tác dụng 
của dấu ngoặc kép, biết phân tích chỗ sai trong cách dùng dấu ngoặc kép, biết 
chữa lỗi dùng dấu ngoặc kép. Hiểu sự tai hại của việc dùng sai dấu ngoặc kép, có 
ý thức thận trọng khi sử dụng dấu ngoặc kép. 
- Phát triển năng lực sử dụng dấu ngoặc kép. 
- Phát triển phẩm chất ham thích tìm tòi Tiếng Việt. 
II. Đồ dùng dạy học 
- GV: Nội dung bài, bảng nhóm. 
- HS: Từ điển 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 
 1. Khởi động: cả lớp hát 
 2. Bài mới : 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Nguyễn Thị Hoan – Lớp 5A3 – Năm học 2022-2023 
 HĐ 1: Hướng dẫn HS làm bài tập. 
 * Bài 1. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, hướng dẫn 
 * Đọc yêu cầu bài tập. nêu miệng. 
 - Cả lớp đọc thầm lại các đoạn văn. - Gọi nhận xét, sửa sai, tuyên dương 
 - HS làm bài cá nhân, chia sẻ nhóm và nêu những em làm bài tốt. 
 miệng trước lớp. 
 * Bài 2. 
 * HS đọc đề bài. - Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp 
 - HS làm bài cấ nhân chia sẻ nhóm và trình làm việc theo nhóm. 
 bày trước dấu ngoặc kép đã được thêm vào - GV quan sát, hỗ trợ nếu cần. 
 chỗ nào. - Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu 
 - HS chú ý lắng nghe. trả lời đúng. 
 - Khen các em có kết quả tốt. 
 * Bài 3. 
 * Đọc yêu cầu bài tập. 
 - Tự làm bài, nêu kết quả. - Hướng dẫn HS làm bài vào vở. 
 - Nhận xét, bổ sung. - Chấm chữa bài. 
 3. Củng cố - dặn dò. 
 - HS lắng nghe. 
 - Tóm tắt nội dung bài. 
 - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 
 . 
 Địa lý 
 ÔN TẬP CUỐI NĂM 
I. Mục tiêu 
- Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân cư và hoạt động kinh tế 
của châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương. Nhớ được tên một số 
quốc gia (đã được học trong chương trình) của các châu lục kể trên. Chỉ được trên 
Bản đồ Thế giới các châu lục, các đại dương và nước Việt Nam. 
- Phát triển năng lực sử dụng bản đồ. 
- Phát triển phẩm chất ham thích tìm hiểu địa lý. 
II. Đồ dung dạy học 
- GV: Bản đồ thế giới, quả địa cầu. 
- HS: SGK. 
III. Các hoạt động dạy học 
 Trường Tiểu học Tân Tiến