Bài soạn lớp 5 - Tuần 29 môn Âm nhạc, thể dục, mĩ thuật

Tuần 29
 ND : Thứ tư, 31/3/2010 	 Mĩ thuật : 
TẬP NẶN TẠO DÁNG : ĐỀ TÀI NGÀY HỘI 
I. MỤC TIÊU :
-Hs hiểu được nội dung và các hoạt của một số ngày lễ hội.
-Hs biếùt cách nặn dáng người đơn giản.
-Nặn được một hoặc hai dáng người tham gia lễ hội.
II. CHUẨN BỊ :
 1. Giáo viên :
	- SGK , SGV .
	- Sưu tầm tranh Du kích tập bắn trong Tuyển tập tranh VN hoặc trên sách báo 
	Một số tác phẩm của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung về các đề tài khác .
 2. Học sinh :
	- SGK .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
. Khởi động : Hát .
 2. Bài cũ : 
	- Nhận xét bài vẽ kì trước .
 3. Bài mới : 
 a) Giới thiệu bài : 
	Lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho sinh động , hấp dẫn , phù hợp nội dung .
 b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : tìm, chọn nội dung đề tài.
-Gv yêu cầu HS kể về những ngày hội ở quê hương .
-Gv gợi ý để hs nhớ các hoạt động trong những dịp lễ hội.
- Gv cho HS xem tranh ảnh về ngày lễ hội.
Hoạt động lớp .
- Hs Nêu.
-Hs quan sát.
Hoạt động 2 : cách nặn- thực hành.
-Gv yêu cầu hs chọn nội dung và tìm các hình ảnh chính, phụ để nặn.
-Gv nhắc lại cách nặn.
- Gv cho hs nặn theo nhóm 4, 3 nhóm.
- Gv quan sát, gợi ý.
- Cho hs trình bày theo nhóm.
- Gv gợi ý cho hs trình bày sản phẩp.
Hoạt động lớp .
- Hs chọn nội dung.
-Hs quan sát. 
-Hs lắng nghe.
-Hs trình bày.
Hoạt động 3 : Nhận xét , đánh giá .
- Nhận xét chung tiết học , khen ngợi các nhóm , cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài .
Hoạt động lớp .
- Hs nhận xét.
4. Củng cố : 
	- Nêu lại những đặc điểm chính của bức tranh Du kích tập bắn .
	- Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh .
 5. Dặn dò : 
	- Nhận xét tiết học .
	- Dặn HS quan sát các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí ; sưu tầm bài trang trí hình chữ nhật .
Tuần 29
ND : ND : 29/3/2010 	Hát
 ÔN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 7,SỐ 8 –NGHE NHẠC 
I. MỤC TIÊU :
- Biết hát lại những bài hát đã học.
- Tập biểu diễn.
II. CHUẨN BỊ :
 1. Giáo viên : Nhạc cụ quen dùng .
 2. Học sinh : SGK .Nhạc cụ gõ .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
 1. Khởi động : Hát .
 2. Bài cũ : Vài em hát lại bài hát “Em vẫn ..
 3. Bài mới : ÔN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 7,SỐ 8 –NGHE NHẠC
 a) Giới thiệu bài : 
	Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b) Các hoạt động : 
Hát 
Hoạt động 1 :Ôn tập đọc nhạc .
a) Tập đọc nhạc số 7 :
- Ôn tập và kiểm tra nhóm , cá nhân trình bày bài hát .
b) Tập đọc nhạc số 8:
- Ôn tập và kiểm tra nhóm , cá nhân trình bày bài hát .
-GV nhận xét ,khen thưởng .
Hoạt động nhóm , cá nhân .
-HS trình bày cá nhân ,nhóm .
-Thi đua giữa các nhóm .
-HS nhận xét .
Hoạt động 2 : nghe nhạc .
-Giáo viên cho HS nghe 1 bài dân ca tự chọn .
Hoạt động lớp , nhóm .
-HS lắng nghe ,nhận xét .
4. Củng cố : 
	-Gọi vài HS tập đọc nhạc lại .
	- Giáo dục HS yêu thích ca hát .
 5. Dặn dò : 
	- Nhận xét tiết học .
	- Chuẩn bị bài : “Dàn đồng ca ..”.
Rút kinh nghiệm
..
..Tuần 29
 ND : 9/4/08 Thể dục : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN 
 TRÒ CHƠI :“NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
I. MỤC TIÊU :
- HS biết chọn cho mình môn thể thao mà mình thích . Yêu cầu biết và thực hiện động tác tương đối chính xác .
-Trò chơi bỏ khăn . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi đúng quy định .
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 1. Địa điểm : Sân trường .
 2. Phương tiện : Còi 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Mở đầu : 
- Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học .
Hoạt động lớp .
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập .
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp .
- Ôn các động tác của bài TD .
- Chơi trò chơi khởi động .
Cơ bản : 
a)Chọn và tập môn thể thao mình thích : 
b) Học trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” : 
- Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi , nội quy chơi .
- Nhắc HS chơi an toàn .
Hoạt động lớp , nhóm .
- Các tổ tự tập .
- Cả lớp cùng thực hiện :
+ Lần 1 : GV hướng dẫn .
+Lần 2 : Cán sự điều khiển .
+ Lần 3 : Tổ chức dưới dạng thi đua .
- Chơi thử vài lần để hiểu cách chơi và nhớ nhiệm vụ của mình .
- Chơi chính thức .
Phần kết thúc : 
- Hệ thống bài .
- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà .
Hoạt động lớp .
- Thực hiện một số động tác thả lỏng tích cực , hít thở sâu .
- Đứng tại chỗ vỗ tay , hát .
Rút kinh nghiệm
Tuần 29
ND : 2/4/09 Thể dục : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN 
 TRÒ CHƠI :“NHẢY Ô TIẾP SỨC”
I. MỤC TIÊU :
- HS biết chọn cho mình môn thể thao mà mình thích . Yêu cầu biết và thực hiện động tác tương đối chính xác .
-Trò chơi hoàng anh ,hoàng yến . Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi đúng quy định .
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 1. Địa điểm : Sân trường .
 2. Phương tiện : Còi 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Mở đầu : 
- Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học .
Hoạt động lớp .
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập .
- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp .
- Ôn các động tác của bài TD .
- Chơi trò chơi khởi động .
Cơ bản : 
a)Chọn và tập môn thể thao mình thích : 
b) Học trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” : 
- Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi , nội quy chơi .
- Nhắc HS chơi an toàn .
Hoạt động lớp , nhóm .
- Các tổ tự tập .
- Cả lớp cùng thực hiện :
+ Lần 1 : GV hướng dẫn .
+Lần 2 : Cán sự điều khiển .
+ Lần 3 : Tổ chức dưới dạng thi đua .
- Chơi thử vài lần để hiểu cách chơi và nhớ nhiệm vụ của mình .
- Chơi chính thức .
Phần kết thúc : 
- Hệ thống bài .
- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà .
Hoạt động lớp .
- Thực hiện một số động tác thả lỏng tích cực , hít thở sâu .
- Đứng tại chỗ vỗ tay , hát .
Rút kinh nghiệm