Giáo án Mĩ thuật 5 - Tuần 27-30

 TUẦN 27 CHỦ ĐỀ 10: CUỘC SỐNG QUANH EM
 ( Thời lượng : 3 tiết )
I.MỤC TIÊU:
 - Nhận biết được các hoạt dộng diễn ra xung quanh em
 - Thể hiện được một số hoạt động quen thuộc trong cuộc sống thong qua 
các hình thức tạo hình: vẽ, xé, dán, nặn 
 - Giới thiệu , nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, 
nhím bạn.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: 
 - Tranh các đề tài
2. Học sinh: 
 - Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, đất nặn, kéo, keo dán, các vật liệu tìm được: 
que, vải vụn 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
TIẾT 2 GIÁO VIÊN HỌC SINH
 Hoạt động 3: Thực hành
 a. Hoạt động cá nhân
 - Giáo viên cho học sinh kí họa, vẽ theo - Thực hành
 trí nhớ, vẽ theo trí tưởng tượng.
 b. Hoạt động nhóm
 - Từ các bài kí họa cá nhân, các em cắt 
 - Thực hành
 hình sắp xếp thành một bức tranh
TUẦN 28 CHỦ ĐỀ 10: CUỘC SỐNG QUANH EM
 ( Thời lượng : 3 tiết )
I.MỤC TIÊU:
 - Nhận biết được các hoạt dộng diễn ra xung quanh em
 - Thể hiện được một số hoạt động quen thuộc trong cuộc sống thong qua 
các hình thức tạo hình: vẽ, xé, dán, nặn 
 - Giới thiệu , nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, 
nhím bạn.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: - Tranh các đề tài
2. Học sinh: 
 - Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, đất nặn, kéo, keo dán, các vật liệu tìm được: 
que, vải vụn 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
TIẾT 1
 GIÁO VIÊN HỌC SINH
 Hoạt động 4: Trưng bày giới thiệu sản 
 phẩm
 - Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm 
 - Yêu cầu học sinh trình bày cảm 
 của lớp
 nhận về sản phẩm của nhóm mình
 - HS nhận xét về các nhóm của bạn
 *Vận dụng – sáng tạo
 - Các em về nhà vẽ bức tranh mà em 
 yêu thích.
TUẦN 29 
 CHỦ ĐỀ 11 : VẼ BIỂU CẢM CÁC ĐỒ VẬT
 (Thời lượng: 2 tiết ) I. MỤC TIÊU:
 - Nhận biết được đặc điểm về hình dáng, màu sắc của các đồ vật.
 - Vẽ được tranh biểu cảm đồ vật.
 - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình của bạn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: 
 - Một số vật mẫu, bình đựng nước ca, cốc, chai, lọ hoa 
2. Học sinh: 
 - Giấy vẽ, màu vẽ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
TIẾT 1
 GIÁO VIÊN HỌC SINH
 1. Hoạt động 1: Tìm hiểu
 - Quan sát hình 11.1 để tìm hiểu về - Học sinh quan sát hình 11.1 trả 
 tranh tỉnh vật lời
 + Có những đồ vật gì trong tranh ?
 + Hình, mảng, đường nét, cách vẽ, màu 
 sắc của mỗi bức tranh như thế nào?
 - Giáo viên xem hình 11.2, 11.3
 - Học sinh nhìn tranh kể
 - Giáo viên cho học sinh đọc phần ghi 
 - Học sinh đọc
 nhớ sgk 2. Hoạt động 2: Cách thực hiện
 - Giáo viên đặt vật mẫu, HS quan sát và - HS quan sát và nêu về hình dáng, 
 cảm nhận chất liệu (nếu có)
 + Bước 1: Vẽ chì
 + Bước 2: HS nhận xét
 + Bước 3: Vẽ màu cảm nhận
 + Bước 4: Đánh giá sản phẩm
 - Giáo viên yêu cầu - Nêu quy trình cách vẽ biểu cảm
TUẦN 30 
 CHỦ ĐỀ 11 : VẼ BIỂU CẢM CÁC ĐỒ VẬT
 (Thời lượng: 2 tiết )
I. MỤC TIÊU:
 - Nhận biết được đặc điểm về hình dáng, màu sắc của các đồ vật.
 - Vẽ được tranh biểu cảm đồ vật.
 - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình của bạn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: 
 - Một số vật mẫu, bình đựng nước ca, cốc, chai, lọ hoa 
2. Học sinh: - Giấy vẽ, màu vẽ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
TIẾT 1
 GIÁO VIÊN HỌC SINH
 3. Thực hành:
 - Giáo viên cho HS đặt mẫu. - HS đặt mẫu
 - Giáo viên hướng dẫn - Vẽ không nhìn giấy
 4. Trưng bày, giới thiệu sản phẩm
 - Yêu cầu HS trình bày cảm nhận 
 về sản phẩm của mình
 - Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm 
 của lớp. - HS nhận xét sản phẩm của bạn.