Giáo án Thể dục lớp 3 - Tiết 19 đến tiết 69

	Thứ năm ngày 08 tháng 01 năm 2009
THỂ DỤC
 Tiết 37 : Trò chơi : Thỏ nhảy
	Thời gian dự kiến 35 phút
I Mục tiêu
- Oân caùc baøi taäp RLTTCB. Yeâu caàu thöïc hieän ñöôïc ôû möùc töông ñoái chính xaùc.
- Hoïc troø chơi “ Thoû nhaûy”. Îeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi ñöôïc ôû möùc ban ñaàu.
II – Địa điểm phương tiện
Ñòa ñieåm : Treân saân tröôøng, veä sinh saïch seõ, baûo ñaûm an toaøn taäp luyeän.
Phöông tieän : Chuaån bò coøi, duïng cuï, keõ saün caùc vaïch, duïng cuï cho luyeän taäp baøi taäp RLTTCB vaø troø chôi.
II – Nội dung và phương pháp lên lớp
Noäi dung vaø phöông phaùp leân lôùp
Ñònh löôïng
Phương pháp tổ chức
1. Phaàn môû ñaàu
- GV nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc :
- Ñöùng voã tay vaø haùt :
- Troø chôi “ Bòt maét baét deâ” :
- Giaäm chaân taïi choã,
 ñeám to theo nhòp 
2. Phaàn cô baûn
- Ôncaùc baøi taäp RLTTCB :
 - Ôn đi vượt chướng ngại vật 
 - Làm quen với trò chơi : thỏ nhảy
3 . Phaàn keát thuùc
- Ñöùng taïi choã voã tay, haùt :
- Ñi thaønh voøng troøn xung quanh saân taäp hít thôû saâu :
- GV cuøng HS heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt:
- GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø :
1 – 2ph
1ph
2ph
1ph
12 – 14ph
10 – 12ph
5 ph
1 -2 ph
1 -2 ph
4 hàng dọc
Vòng tròn
Chuyển đội hình hàng ngang
1 hàng dọc
Vòng tròn
Baøi 38
OÂN ÑOÄI HÌNH ÑOÄI NGUÕ – TROØ CHÔI “ THOÛ NHAÛY”
I – MUÏC TIEÂU
 - Oân taäp hôïp haøng ngang, doùng haøng, ñieåm soá, trieån khai ñoäi hình ñeå taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung. Yeâu caàu thöïc hieän thuaàn thuïc kó naêng naøy ôû möùc töông ñoái chính xaùc.
 - Chôi troø chôi “ Thoû nhaûy” . Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø chôi ôû möùc baét ñaàu coù söï chuû ñoäng.
II – ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN
Ñòa ñieåm : Treân saân tröôøng, veä sinh saïch seõ, ñaûm baûo an toaøn taäo luyeän.
Phöông tieän : Chuaån bò coøi, duïng cuï keû saün caùc vaïch cho taäp luyeän baøi taäp RLTTCB vaø chôi troø chôi.
III – NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP LEÂN LÔÙP.
Noäi dung vaø phöông phaùp leân lôùp
Ñònh löôïng
Ñoäi hình taäp luyeän
1. Phaàn môû ñaàu
- GV nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc :
- HS chaïy chaäm thaønh haøng doïc xung quanh saân taäp theo nhòp hoâ cuûa GV:
- Troø chôi “ Chui qua haàm” :
2. Phaàn cô baûn
- Oân taâp hôïp haøng ngang, doùng haøng, ñieåm soá :
+ Caû lôùp cuøng thöïc hieän, moãi ñoäng taùc :
+ Taäp luyeän theo caùc toå ôû caùc khu vöïc ñöôïc phaân coâng, HS thay nhau ñieàu khieån cho caùc baïn taäp. GV ñi ñeán töøng toå söûa sai cho HS, nhaéc nhôû caùc em taäp luyeän.
* Caû lôùp taäp lieân hoaøn caùc ñoäng taùc treân theo leänh cuûa GV :
- Chôi troø chôi “ Thoû nhaûy” :
 Tröôùc khi chôi, GV phaûi cho caùc em khôûi ñoäng kó caùc khôùp coå chaân, ñaàu goái, khôùp hoâng vaø thöïc hieän ñoäng taùc cuùi gaäp thaân. GV neâu teân troø chôi vaø toùm taét caùch chôi. Coù theå höôùng daãn laïi caùch baät nhaûy tröôùc khi chôi, khi baät nhaûy phaûi baät baèng caû hai chaân vaø khi rôi xuoáng ñaát cuõng tieáp xuùc ñaát baèng caû hai chaân cuøng moät luùc. GV ñieàu khieån vaø laøm troïng taøi cuoäc chôi.
3. Phaàn keát thuùc
- Ñi thaønh 1 haøng doïc theo voøng troøn, vöøa ñi 
vöøa thaû loûng, hít thôû saâu :
- GV cuøng HS heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt :
- GV giao baøi taäp veà nhaø : Oân caùc ñoäng taùc RLTTCB ñaõ hoïc.
1 – 2ph
1ph
1ph
12 – 15ph
2 – 3 laàn
1 – 2laàn
7 – 9ph
1 – 2ph
2 – 3ph
 Thứ năm ngày 15 tháng 01 năm 2009
THỂ DỤC
 Tiết 39 :Ôn đội hình đội ngũ
	Thời gian dự kiến 35 phút
I Mục tiêu
- Oân taäp hôïp haøng ngang, doùng haøng, ñi ñeàu theo 1 – 4 haøng doïc. Yeâu caàu thöïc hieän ñöôïc ñoäng taùc töông ñoái chính xaùc.
- Chôi troø chôi “ Thoû nhaûy”. Yeâu caàu bieát ñöôïc caùch chôi vaø tham gia chôi töông ñoá chuû ñoäng.
II – Địa điểm phương tiện
Ñòa ñieåm : Treân saân tröôøng, veä sinh saïch seõ, ñaûm baûo an toaøn taäo luyeän.
Phöông tieän : Chuaån bò coøi, duïng cuï keû saün caùc vaïch cho taäp luyeän baøi taäp RLTTCB vaø chôi troø chôi.
III – Nội dung và phương pháp lên lớp.
Noäi dung vaø phöông phaùp leân lôùp
Ñònh löôïng
Phương pháp tổ chức
1. Phaàn môû ñaàu
- GV nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc :
- HS chaïy chaäm thaønh 1 haøng doïc treân ñòa hình töï nhieân xung quanh saân taäp :
- Giaäm chaân taïi choã, ñeám to theo nhòp :
- Troø chôi “ Coù chuùng em” hoaë moät troø chôi naøo ñoù do GV vaø HS töï choïn :
2. Phaàn cô baûn 
 -Oân taäp hôïp haøng ngang, doùng haøng, ñi ñeàu theo 1 – 4 haøng doïc:
- Chôi troø chôi “Thoû nhaûy” :
 3. Phaàn keát thuùc
- Ñöùng thöôøng theo nhòp vaø haùt :
- GV cuøng HS heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt:
- GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø : Oân ñoäng taùc ñi ñeàu böôùc.
– 2ph
1ph1
1ph
1ph
12 – 15ph
2 -3 ph
2 ph
1laàn
6 – 8ph
2 – 3ph
2ph
4 hàng dọc
4 hàng dọc
Vòng tròn
Baøi 40
TROØ CHÔI “ LOØ COØ TIEÁP XUÙC”
I – MUÏC TIEÂU
- Oân ñoäng taùc ñi ñeàu theo 1 – 4 haøng doïc. Yeâu caàu thöïc hieän ñöôïc ôõ möùc ñoäng taùc töông ñoái ñuùng.
- Hoïc troø chôi “ Loø coø tieáp söùc”. Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø böôùc ñaàu bieát tham gia vaøo troø chôi.
II – ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN
Ñòa ñieåm : Treân saân tröôøng, veä sinh saïch seõ, ñaûm baûo an toaøn taäo luyeän.
Phöông tieän : Chuaån bò coøi, duïng cuï keû saün caùc vaïch caùc oâ, vaïch cho taäp luyeän ñoäi hình ñoäi nguõ vaø troø chôi “ Qua ñöôøng loäi” vaø “ Loø coø tieáp söùc”. 
III – NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP LEÂN LÔÙP.
Noäi dung vaø phöông phaùp leân lôùp
Ñònh löôïng
Ñoäi hình taäp luyeän
1. Phaàn môû ñaàu
- GV nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc:
- Giaäm chaân taïi choã, voã tay vaø haùt :
* Khôûi ñoäng caùc khôùp coå chaân, coå tay, goái, vai, hoâng :
- Troø chôi “ Qua ñöôøng loäi” :
 GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi, sau ñoù cho caùc em chôi theo ñoäi hình haøng doïc.
Caùch chôi : Khi coù leänh “ Ñeán tröôøng!” HS laàn löôït vöôït qua vaïch giôùi haïn böôùc vaøo caùc oâ giaû laøm caùc vieân ñaù ñeå ñi ñeán tröôøng. Khi taát caû HS ñaõ vöôït qua ñoaïn ñöôøng ñoù, GV hoâ tieáp “ Veà nhaø!”, HS laïi laàn löôït ñi töø tröôøng veà nhaø, Ai böùôc ra ngoaøi caùc oâ coi nhö laø bò “ngaõ”.
2. Phaàn cô baûn 
- Oân ñi ñeàu theo 1 – 4 haøng doïc :
Laàn ñaàu GV chæ huy, nhöõng laàn sau caùn söï ñieàu khieån, GV bao quaùt chung vaø nhaéc nhôû nhöõng em thöïc hieän chöa chính xaùc. Coù theå cho taäp luyeän theo toå ôû nhöõng khu vöïc ñaõ quy ñònh.
* Thi giöõa caùc toå xem toå naøo trình dieãn coù nhieàu ngöôøi laøm ñuùng ñoäng taùc ñeàu vaø ñeïp nhaát :
- Laøm quen troø chôi “ Loø coø tieáp söùc” :
 Tröôùc khi taäp GV caàn cho HS khôûi ñoäng kó caùc khôùp coå chaân, ñaàu goái, khôùp hoâng vaø höùông daãn caùch loø coû ñeå traùnh chaán ñoäng maïnh. Taäp tröôùc ñoäng taùc loø coø cuûa töøng chaân, caùch nhuùn cuûa chaân vaø phoái hôïp vôùi ñaùnh tay ñeå taïo ñaø loø coø ( xem phaàn höôùng daãn troø chôi), roài môùi taäp ñoäng taùc loø coø lieân tuïc vaø tieáp xuùc ñaát moät caùch nheï nhaøng.
 Khi HS taäp thuaàn thuïc nhöõng ñoäng taùc rieâng leû noùi treân roài môùi cho caû lôùp thöû chôi moät laàn, GV coù theå höôùng daãn theâm nhöõng tröôøng hôïp phaïm quy ñeå HS naém ñöôïc luaät chôi, sau ñoù môùi chôi chính thöùc.
 Khi HS chôi, Gv chuù yù nhaéc nhôû caùc em nhaûy loø coø baèng moät chaân tieán veà phia tröôùc, khi voøng qua moác( voøng troøn coù laù côø caém ôû giöõa) khoâng ñöôïc giaãm vaøo voøng troøn, sau ñoù nhaûy loø coø trôû laïi vaïch xuaát phaùt vaø voã vaøo tay baïn tieáp theo. Em naøy nhanh choùng nhaûy loø coø nhö em thöïc hieän tröôùc vaø cöù tieáp tuïc nhö vaäy cho ñeán heát. Haøng naøo nhaûy loø coø xong tröôùc, ít phaïm quy laø thaéng cuoäc.
 Nhöõng tröôøng hôïp phaïm quy cuûa troø chôi:
 + Xuaát phaùt tröôùc leänh cuûa GV.
 + Khoâng nhaûy loø coø voøng qua côø hay vaät chuaån, nhaûy vaøo voøng troøn.
 + Khoâng nhaûy loø coø maø chaïy hoaëc nhaûy loø coø laïi ñeå chaïm chaân co xuoáng ñaát.
 + Ngöôøi tröôùc chöa veà ñeán nôi, chöa traïm tay ngöôøi sau ñaõ rôøi khoûi vaïch xuaát phaùt.
3. Phaàn keát thuùc
- Ñöùng taïi choã, voã tay, haùt :
- GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi vaø nhaän xeùt :
- GV giao baøi taäo veà nhaø : Oân laïi ñoäng taùc ñi ñeàu.
1 – 2ph
1ph
1 - 2 ph
3ph
10 – 12ph
8 – 10ph
1ph
1 – 2ph
 Thứ năm ngày 05 tháng 02 năm 2009
THỂ DỤC
 Tiết 41: Nhảy dây 
	Thời gian dự kiến 35 phút
I Mục tiêu
- Hoïc nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân. Yeâu caàu thöïc hieän ñöôïc ñoäng taùc töông cô baûn ñuùng.
- Trôi troø chôi “ Loø coø tieáp söùc”. Yeâu caàu naém ñöôïc caùch chôi vaø bieát tham gia ôû möùc töông ñoái chuû ñoäng.
II – Địa điểm phương tiện
Ñòa ñieåm : Treân saân tröôøng, veä sinh saïch seõ, ñaûm baûo an toaøn taäo luyeän.
Phöông tieän : Chuaån bò coøi, duïng cuï, hai em moät daây nhaûy vaø saân chôi nhö troø chôi ôû baøi 40. 
III – Nội dung và phương pháp lên lớp.
Noäi dung vaø phöông phaùp leân lôùp
Ñònh löôïng
Phương pháp tổ chức
1. Phaàn môû ñaàu
- GV nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc :
- Ñöùng taïi choã, voã tay, haùt :
- Ñi ñeàu theo 1 – 4 haøng doïc :
- Chaïy chaäm treân ñòa hình töï nhieân xung quanh saân taäp :
2. Phaàn cô baûn 
- Ôn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm 2 chaân :
+ Tröùôc khi taäp caàn cho HS khôûi ñoäng kó caùc khôùp coå chaân, coå tay, ñaàu goái, khôùp vai, khôùp hoâng.
+ GV neâu teân vaø laøm maãu ñoäng taùc, keát hôïp giaûi thích töøng cöû ñoäng moät ñeå HS naém ñöôïc.
Chôi troø chôi “ Loø coø tieáp söùc” :
3. Phaàn keát thuùc
- Ñi thöôøng theo moät voøng troøn, thaû loûng chaân tay tích cöïc:
- GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi vaø nhaän xeùt giôø hoïc :
- GV giao baøi taäo veà nhaø : Oân noäi dung nhaûy daây ñaõ hoïc.
1 – 2ph
1ph
2ph
10 – 12ph
5 – 7ph
2ph
2 – 3ph
4 hàng dọc
1 hàng dọc
2 hàng dọc
4 hàng dọc
Baøi 42
OÂN NHAÛY DAÂY – TROØ CHÔI “ LOØ COØ TIEÁP SÖÙC”
I – MUÏC TIEÂU
- OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân. Yeâu caàu thöïc hieän ñöôïc ñoäng taùc ôû möùc ñoä töông ñoái ñuùng.
- Trôi troø chôi “ Loø coø tieáp söùc”. Yeâu caàu naém ñöôïc caùch chôi vaø bieát tham gia ôû möùc töông ñoái chuû ñoäng.
II – ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN
Ñòa ñieåm : Treân saân tröôøng, veä sinh saïch seõ, ñaûm baûo an toaøn taäp luyeän.
Phöông tieän : Chuaån bò coøi, duïng cuï, hai em moät daây nhaûy vaø saân chôi nhö troø chôi ôû baøi 40. 
III – NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP LEÂN LÔÙP.
Noäi dung vaø phöông phaùp leân lôùp
Ñònh löôïng ... út
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 145
II/ Địa điểm phương tiện: 
Sách giáo viên trang 145.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đi đều theo nhịp, vừa đi vừa hát
- Tập bài phát triển chung: 1 lần liên hoàn 2 x 8 nhịp.
- Chạy chậm 1 vòng quanh sân tập khoảng 100 – 200 m
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân: 12 - 14 phút
Giáo viên cho học sinh ôn cách cầm bóng, tư thế đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng. Học sinh đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng một số lần, sau đó mới tập di chuyển để đón bắt bóng.
+ Chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ ” : 6 - 8 phút
Giáo viên nhắc lại tên trò chơi, sau đó cho học sinh chơi.
Chơi thử, chơi chính thức ( 3 – 5 lần ).
Các tổ cử 3 – 5 học sinh tham gia chơi “ Ai kéo khoẻ ”, để tìm người vô địch: 2 – 3 phút.
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Chạy chậm và thả lỏng xung quanh sân.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Về ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân.
IV/ Bổ sung:
Tiết 62	 Thứ sáu ngày 19 tháng 4 năm 2007
THỂ DỤC
Bài 62: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân –Trò chơi “ Ai kéo khoẻ ” 
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 146 - 147
II/ Địa điểm phương tiện: 
Sách giáo viên trang 146.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đi đều theo nhịp, vừa đi vừa hát
- Tập bài phát triển chung: 1 lần liên hoàn 2 x 8 nhịp.
- Đi thường theo 1 hàng dọc , sau đói chuyển thành đội hình vòng tròn.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
- Ôn động tác tung và bắt bóng nhóm hai người: 12 - 14 phút
Giáo viên cho học sinh ôn cách cầm bóng, tư thế đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng. Học sinh đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng một số lần, sau đó mới tập di chuyển để đón bắt bóng.
Tập theo từng đôi một.
+ Chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ ” : 6 - 8 phút
Giáo viên nhắc lại tên trò chơi, sau đó cho học sinh chơi.
Các tổ cử 3 – 5 học sinh tham gia chơi “ Ai kéo khoẻ ”, để tìm người vô địch: 2 – 3 phút.
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Chạy chậm và thả lỏng xung quanh sân.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Về ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân.
IV/ Bổ sung:
Tiết 63	 Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2007
THỂ DỤC
Bài 63: Ôn tung và bắt bóng cá nhân –Trò chơi “ Chuyển đồ vật ” 
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 146 - 147
II/ Địa điểm phương tiện: 
Sách giáo viên trang 146.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Tập bài phát triển chung: 1 lần liên hoàn 2 x 8 nhịp.
- Trò chơi “ Tìm con vật bay được”: 2 phút
- Chạy chậm một vòng quanh sân.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
- Ôn động tác tung và bắt bóng nhóm hai người: 10 - 12 phút
 Học sinh đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng một số lần, sau đó mới tập di chuyển để đón bắt bóng.
Tập theo từng đôi một.
+ Làm quen trò chơi “ Chuyển đồ vật ” : 6 - 8 phút
Giáo viên nhắc lại tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi: Những em số 1 của mỗi hàng chạy nhanh lên chuyển quả bóng ở vòng tròn lên ô vuông và nhặt mẫu gỗ ở ô vuông để vào vòng tròn, sau đó chạy nhanh về vỗ vào tay bạn số 2 và về đứng ở cuối hàng. Bạn số 2 chạy ... và chạy về vỗ vào tay bạn số 3,... Hàng nào về trước, ít phạm quy là hàng đó thắng.
+ Học sinh chơi thử, chơi chính thức
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Chạy chậm và thả lỏng xung quanh sân.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Về ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân.
IV/ Bổ sung:
Tiết 64	 Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2007
THỂ DỤC
Bài 64: Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người –Trò chơi “ Chuyển đồ vật ” 
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 148 
II/ Địa điểm phương tiện: Sách giáo viên trang 148.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Tập bài phát triển chung: 1 lần liên hoàn 2 x 8 nhịp.
- Trò chơi “ Tìm con vật bay được”: 2 phút
- Chạy chậm một vòng quanh sân.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
- Tung và bắt bóng nhóm ba người: 10 - 12 phút
 Học sinh đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng một số lần, sau đó mới tập di chuyển để đón bắt bóng.
Tập theo từng nhóm 3 người.
Giáo viên đi đến các nhóm giúp đỡ.
Trò chơi “ Chuyển đồ vật ” : 6 - 8 phút
Giáo viên nhắc lại tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi: Những em số 1 của mỗi hàng chạy nhanh lên chuyển quả bóng ở vòng tròn lên ô vuông và nhặt mẫu gỗ ở ô vuông để vào vòng tròn, sau đó chạy nhanh về vỗ vào tay bạn số 2 và về đứng ở cuối hàng. Bạn số 2 chạy ... và chạy về vỗ vào tay bạn số 3,... Hàng nào về trước, ít phạm quy là hàng đó thắng.
+ Học sinh chơi thử, chơi chính thức
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Chạy chậm và thả lỏng xung quanh sân.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Về ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân.
IV/ Bổ sung:
Tiết 65	 Thứ ba ngày 6 tháng 5 năm 2008
THỂ DỤC
 Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 người –Trò chơi “ Chuyển đồ vật ” 
 Thời gian dự kiến: phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 151
II/ Địa điểm phương tiện: 
 Sách giáo viên trang 151
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Tập bài phát triển chung: 1 lần liên hoàn 2 x 8 nhịp.
- Chạy chậm một vòng quanh sân.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
-Ôn tung và bắt bóng nhóm ba người: 10 - 12 phút
 Học sinh đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng một số lần, sau đó mới tập di chuyển để đón bắt bóng.
Tập theo từng nhóm 3 người.
Giáo viên đi đến các nhóm giúp đỡ.
Trò chơi “ Chuyển đồ vật ” : 6 - 8 phút
Giáo viên nhắc lại tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi: Những em số 1 của mỗi hàng chạy nhanh lên chuyển quả bóng ở vòng tròn lên ô vuông và nhặt mẫu gỗ ở ô vuông để vào vòng tròn, sau đó chạy nhanh về vỗ vào tay bạn số 2 và về đứng ở cuối hàng. Bạn số 2 chạy ... và chạy về vỗ vào tay bạn số 3,... Hàng nào về trước, ít phạm quy là hàng đó thắng.
+ Học sinh chơi thử, chơi chính thức
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Chạy chậm và thả lỏng xung quanh sân.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Về ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân.
IV/ Bổ sung: .
Tiết 67	 Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2007
THỂ DỤC
Bài 67:Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người –Trò chơi “ Chuyển đồ vật ” 
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 154
II/ Địa điểm phương tiện: Sách giáo viên trang 154.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Tập bài phát triển chung: 1 lần liên hoàn 2 x 8 nhịp.
- Chạy chậm một vòng quanh sân.
- Chơi trò chơi: “ Chim bay, cò bay”: 1-2 phút.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
- Ôn động tác tung và bắt bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm hai - ba người: 8 - 10 phút
 Học sinh đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng một số lần, sau đó mới tập di chuyển để đón bắt bóng.
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân: 4 – 6 phút
Trò chơi “ Chuyển đồ vật ” : 6 - 8 phút
Giáo viên nhắc lại tên trò chơi, nhắc lại cách chơi một cách ngắn gọn. Chia lớp thành các nhóm đều nhau để các em thi với nhau. Giáo viên làm trọng tài. Chơi 2 – 3 lần.
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Đứng thành vòng tròn, làm động tác cúi người thả lỏng, rồi đứng thẳng, rồi lại cúi người thả lỏng và hít thở sâu.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Về ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân chuẩn bị kiểm tra.
IV/ Bổ sung:
Tiết 68	 Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2007
THỂ DỤC
Bài 68:Ôn tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2-3 người 
Trò chơi “ Chuyển đồ vật ” 
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 155
II/ Địa điểm phương tiện: Sách giáo viên trang 155.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Tập bài phát triển chung: 1 lần liên hoàn 2 x 8 nhịp.
- Chạy chậm một vòng quanh sân.
- Chơi trò chơi: “ Kết bạn”: 1-2 phút.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
- Kiểm tra tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 em: 18 – 20 phút.
Mỗi lần từ 2 -3 học sinh lên thực hiện động tác tung bắt bóng, khoảng cách giữa các em khoảng 2 – 4 m. Các em tung và bắt bóng qua lại với nhau, cố gắng không để bóng rơi.
- Trò chơi “ Chuyển đồ vật ” : 6 - 8 phút
Giáo viên nhắc lại tên trò chơi, nhắc lại cách chơi một cách ngắn gọn. Chia lớp thành các đội đều nhau để các em thi đua với nhau. Giáo viên làm trọng tài. Chơi 2 – 3 lần.
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Về ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân .
IV/ Bổ sung:
Tiết 69	 Thứ năm ngày 17 tháng 5 năm 2007
THỂ DỤC
Bài 69:Ôn nhảy dây, tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người – Trò chơi “ Chuyển đồ vật ” 
 Thời gian dự kiến: 35 phút
I/ Mục tiêu: 
Sách giáo viên trang 157
II/ Địa điểm phương tiện: Sách giáo viên trang 157.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu: ( 6 – 7 phút )
- Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Tập bài phát triển chung: 1 lần liên hoàn 2 x 8 nhịp.
- Chơi trò chơi học sinh ưa thích: 1-2 phút.
- Chạy chậm một vòng quanh sân.
2/ Phần cơ bản: ( 25 phút )
- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 -3 người và nhảy dây kiểu chụm chân: 6 -8 phút
 Học sinh ôn luyện tung và bắt bóng theo nhóm 2 -3 người và nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân tại các khu vực đã quy định.
- Các tổ thi nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân: 1 lần
Trò chơi “ Chuyển đồ vật ” : 6 - 8 phút
Giáo viên nhắc lại tên trò chơi, nhắc lại cách chơi một cách ngắn gọn. Chia lớp thành các nhóm đều nhau để các em thi với nhau. Giáo viên làm trọng tài. Chơi 2 – 3 lần.
3/ Phần kết thúc: ( 3 – 4 phút )
- Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu: 1 -2 phút.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét và giao bài tập về nhà: Về ôn luyện các nội dung đã học.
IV/ Bổ sung: